科学的英语学习原则，可以让孩子学习期间效率更高，而一家负责的少儿英语机构，往往在教孩子过程中，是按照下面几个方向展开的，下面是罗尼为大家整理的合肥英语机构的判断标准：

科学的英语启蒙需要注意四点：
第一，端正英语启蒙的目的不是抢跑，而是帮助孩子建立正确的起跑姿势。启蒙英语的正确顺序应该是“先听说，后读写”，如果一家少儿英语机构，上来就是各种让写单词，背句子，明显是不靠谱的。
我们常说，文字和语言是两种东西，只要不聋不哑人人都可以学好一门语言。就像很多没有上过学的老一辈一样，口才很好，但往往就是不会写！要给孩子科学的英语启蒙，要帮助他先搞定听说，然后慢慢的过度到读写。
第二，从孩子认知发展出发启发式的教育，我们常说3-6岁是孩子语言发展的敏感期，这个时候的英语教育，要符合孩子的认知规律，用孩子感兴趣的方式启蒙，调动全身参与，促进孩子英语水平的提升。
第三、教学形式多样化，儿歌，故事，主题对话，动画等等，多样化的形式，孩子的参与积极性会大大的提升。让孩子做课堂的小主人，小班授课，可以帮助孩子快速的进入到英语学习状态。
总结：先听说，后读写，一开始就让孩子认“字母表”是绝对错误的，不要借助中文来学习英文，正确姿势用英文学习英文，不要翻译，语言是习得的。语言学习要短时、高频、持续，给孩子多说多练的机会，注重交流。
在弗恩英语，除了常规的课程之外，还会组织各类英语活动，音乐会，演讲比赛，英语配音活动，英语主持，外教主题课等等。给孩子提供多样化的表达机会，在不同的场合下，敢于大声的说出来。少儿英语启蒙，50%要在听说上，30%放在从听读到阅读上，20%打下写的基础。