刘娟，北京实验二小优秀语文教师。每天，都会站在这所深山小学五年级的讲台上。这不是电影中的“蒙太奇”。2006年9月，刘娟老师响应城镇教师支援农村教育的号召，来到了这个偏僻的山村小学，开始支教生活。一年来，在这位城里教师和山里孩子之间发生了许多故事，宁静的山村小学悄然发生着变化。
深山里“观潮”
“大潮如千军万马，奔腾而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋……”随着钱塘潮的出现，琉璃庙小学五(一)班孩子的心也跟着澎湃起来。跟城里的孩子比，山里孩子的世界就是他们面前的大山。许多孩子由于家庭困难，交通闭塞，从未到过北京城，更甭说游历各地的风景名胜。在讲解《观潮》这篇课文时，尽管文字很优美，描写的也生动，可孩子们还是一脸的茫然。双脚不能到达的地方，眼光和心灵可以到达。为了帮助孩子获得身临其境的感受，刘娟找来了中央电视台拍摄的记录片《海宁潮》，在课堂上进行播放。当那有声有色的画面展现在学生面前时，同学们都为这天下奇观发出啧啧的赞叹。《观潮》这篇课文的知识点也被孩子们深深地铭记在了心里。
神奇宝贝袋孩子们都知道，刘娟有一个“神奇宝贝袋”，里面装满了见也没见过的各种漂亮文具，有画着迪斯尼卡通人物的铅笔，有各色的“糖果屋”尺子，还有又大又香的橡皮……原来，为了鼓励同学们在各方面取得的点滴进步，刘娟每周末回城，都要去批发市场，选购一些精美的文具，作为奖励送给孩子。宿海龙是个性格内向、不爱说话的小男孩儿。一次他第一个把改错题的本主动交给老师，刘娟老师表扬了他积极主动的做法，鼓励他上课积极回答问题，还送给他一块香橡皮。现在课堂上宿海龙也爱举手回答问题了。一只小小的口袋，激发了孩子们的求知欲和学习热情。
2007年元旦时，每个孩子都从这只口袋里拿到一份属于自己的精美贺卡。贺卡上句句鼓励进步的语言，深深埋藏在孩子们心里。
以爱育爱“以爱育爱”是北京实验二小的教育缄言，刘娟老师在琉璃庙小学努力实践着。刘娟担任班主任的五年级一班，大部分孩子是住宿生，每周回家一次。而为了让孩子吃饱穿暖，能够快乐地上学，山里孩子的父母比城里孩子的父母要付出得更多。今年母亲节前夕，刘娟为孩子们留下了“为妈妈做一件事”的作业，并让他们以周记的形式记录下来。有的孩子写道:“今天，妈妈下地回来，第一次吃到了一顿现成的饭，可高兴了，我能为妈妈做件事也感到很幸福。”
刘娟也在自己的教学笔记中这样写道:“谁说我们山里娃见不多，识不广。他们一样可以过得丰富而时尚。作为支教老师，我愿是一扇窗，一扇开启他们心智，开阔他们眼界的窗。”
深山里“观潮”
“大潮如千军万马，奔腾而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋……”随着钱塘潮的出现，琉璃庙小学五(一)班孩子的心也跟着澎湃起来。跟城里的孩子比，山里孩子的世界就是他们面前的大山。许多孩子由于家庭困难，交通闭塞，从未到过北京城，更甭说游历各地的风景名胜。在讲解《观潮》这篇课文时，尽管文字很优美，描写的也生动，可孩子们还是一脸的茫然。双脚不能到达的地方，眼光和心灵可以到达。为了帮助孩子获得身临其境的感受，刘娟找来了中央电视台拍摄的记录片《海宁潮》，在课堂上进行播放。当那有声有色的画面展现在学生面前时，同学们都为这天下奇观发出啧啧的赞叹。《观潮》这篇课文的知识点也被孩子们深深地铭记在了心里。
神奇宝贝袋孩子们都知道，刘娟有一个“神奇宝贝袋”，里面装满了见也没见过的各种漂亮文具，有画着迪斯尼卡通人物的铅笔，有各色的“糖果屋”尺子，还有又大又香的橡皮……原来，为了鼓励同学们在各方面取得的点滴进步，刘娟每周末回城，都要去批发市场，选购一些精美的文具，作为奖励送给孩子。宿海龙是个性格内向、不爱说话的小男孩儿。一次他第一个把改错题的本主动交给老师，刘娟老师表扬了他积极主动的做法，鼓励他上课积极回答问题，还送给他一块香橡皮。现在课堂上宿海龙也爱举手回答问题了。一只小小的口袋，激发了孩子们的求知欲和学习热情。
2007年元旦时，每个孩子都从这只口袋里拿到一份属于自己的精美贺卡。贺卡上句句鼓励进步的语言，深深埋藏在孩子们心里。
以爱育爱“以爱育爱”是北京实验二小的教育缄言，刘娟老师在琉璃庙小学努力实践着。刘娟担任班主任的五年级一班，大部分孩子是住宿生，每周回家一次。而为了让孩子吃饱穿暖，能够快乐地上学，山里孩子的父母比城里孩子的父母要付出得更多。今年母亲节前夕，刘娟为孩子们留下了“为妈妈做一件事”的作业，并让他们以周记的形式记录下来。有的孩子写道:“今天，妈妈下地回来，第一次吃到了一顿现成的饭，可高兴了，我能为妈妈做件事也感到很幸福。”
刘娟也在自己的教学笔记中这样写道:“谁说我们山里娃见不多，识不广。他们一样可以过得丰富而时尚。作为支教老师，我愿是一扇窗，一扇开启他们心智，开阔他们眼界的窗。”
