陈情书 本人（ ），2014年六月毕业于四川省南充市西华师范大学，学历：大学本科。
2014年经过校园招聘，由四川省巴中市平昌县博雅中学录用并就职，由此开始在博雅中学长达六年的教学工作。象牙塔到社会，新的工作岗位，充满忐忑与未知。
博雅中学是一个起步的学校，我是进入该学校的第二批教师，可以说2014年到2020年，我用六年时间见证了他的成长，由青涩到成熟，由青葱少年到成家立业，它给了我一个实现梦想的平台，我与它一道铸造辉煌！本身这样一个学校我应该与它荣誉与共，看成自己第二个家，可是现实却狠狠给了我一巴掌。
刚进入学校之初，学校与我们签订劳务合同，时间为一年，一年期满，准备回简阳老家，但学校缺老师，所带班级初二升初三，毕业年级频繁换老师对学生影响极大，而且学校领导也再三挽留，基于综合因素的考虑，我选择了留下来，留下来就意味着要继续签订劳动合同，而且学校规定至少是三年，我以为我再为学校付出一年，我肯定要走，所以选择了不签，这次不签也给现在学校所谓的“游戏规则”埋下了伏笔。
这一届初三圆满毕业，而且也取得了优异的成绩，我以为我可以走了，结果我所带的高二年级又开始进入高三，同时涉及三个毕业班，如果我现在走对其影响可想而知，特别是高三二班，在整个高中三年，除了我以外的老师，各科至少换了两次，频繁的更换造成家长，学生对学校抱怨颇多，所以我又选择了留下，并顺利带其毕业。在2017年的高考中，在学校领导，老师，学生共同努力下，我们创造了博雅中学的辉煌。与此同时，我也获得了平昌县教科体局颁发的“高三教学成果二等奖和“巾帼英雄””称号。这也为博雅中学吸引了大量的学生前来就读！
2017年4月，我参加了平昌县教师公招考试，顺利通过笔试，面试，体检。本身8月即将参加上岗培训，这个时候丁宇宁董事长亲自给我打电话，希望我留下来，经过反复考虑我觉得这是一个值得我留下的学校，这是一个尊重知识，尊重人才的老板，所以我再次选择了信任与留下！
同年9月，我与学校签下了又一个三年合同，应学校要求，同时上交了学校希望我们上交的毕业证，学历证，教师资格证。作为一名政治学科老师，我知道学校没有权力扣押我们的证件，我依然选择了信任，当然，学校也选择了信任我们，并于当年教师节给予三年合同到期，并上交证件的老师予以“一万元”奖励，名为“诚信奖”。
2017年到2020年，又一个三年合同到期，第二届高三也毕业了，学校对我们的要求最低完成100个本科目标，但我和我的同事不负众望，即使受疫情影响也超额完成，133位同学考上本科，对于一名从事教育的工作者，最大的成就莫过于此，也算不辜负学校对我们的信任与期望。
带着这样的成绩，在合同期满的情况下，2020年7月我与博雅中学解除劳动合同关系，并回归家长简阳。2020年9月10日在第36个教师节来临之际，我收到了来自于博雅中学给我的慰问：高考奖金11908.80元人民币。本身应心怀感恩，却也疑问：为何没有收到学校曾经做出的承诺，六年期满，不管是否留下，学校都会给予四万元的“诚信履职奖”！带着这样的疑问，我通过短信方式咨询了丁董事长，收到的回馈信息却是你没有遵守学校制定的“游戏规则”。何为游戏规则？在我期满按照正常程序解除劳动合同的情况下得知：只能两轮合同年满六年，并同时在合同期内押证的老师才能获得！这是我一个在博雅中学工作六年闻所未闻的“游戏规则”！
今天，我请丁董事长帮我解答几个疑惑，望答复：
1：“六年合同”，“只能两轮”，您事先告知我了吗？告知过在博雅中学从事教育工作的您的员工了吗？您的员工在为你工作，为学校服务的过程中是否有知情权？
2：上交教师资格证，学历证书，学位证，博雅中学合法吗？有权力扣押老师的证件吗？3：我是上交了上述证件，直到期满才从学校拿回，而且你在短信里也第一条问我交证件没有，说明你把证件上交与否作为是否诚信的一个重要指标。那据我所知，我们今年有两位老师同样合同到期，但在合同期内未上交这些证件，可是他们却拿到了你所谓的诚信奖，请问这个“游戏规则”到底是一个什么样的游戏规则，让你这样区别对待？
4：既然我不在您所谓的“游戏规则”之内，那当初为什么能得到您亲自发的一万元“诚信奖”？
5：学校去年高考名额80几个，今年133个，去年有的班一个没上，班主任奖金破万，今年我们年级老师手里哪个握的名额低于10个？奖金有多少？原来丁总您关于奖金的游戏规则就是———人考的越少，奖金就越高，我们的老师以后就可以按照这个标准来教书了
最后的最后，我只想说一句，我在博雅中学奉献了我六年的青春，我所有的尊敬的长辈，领导，同事也来自博雅中学，您们在这六年中给了我最大的宽容与耐心，希望我是带着一颗感恩的心离开的，不负我六年韶华！谢谢丁总您不厌其烦对我最大的厚爱与宽容！再次感谢！
2014年经过校园招聘，由四川省巴中市平昌县博雅中学录用并就职，由此开始在博雅中学长达六年的教学工作。象牙塔到社会，新的工作岗位，充满忐忑与未知。
博雅中学是一个起步的学校，我是进入该学校的第二批教师，可以说2014年到2020年，我用六年时间见证了他的成长，由青涩到成熟，由青葱少年到成家立业，它给了我一个实现梦想的平台，我与它一道铸造辉煌！本身这样一个学校我应该与它荣誉与共，看成自己第二个家，可是现实却狠狠给了我一巴掌。
刚进入学校之初，学校与我们签订劳务合同，时间为一年，一年期满，准备回简阳老家，但学校缺老师，所带班级初二升初三，毕业年级频繁换老师对学生影响极大，而且学校领导也再三挽留，基于综合因素的考虑，我选择了留下来，留下来就意味着要继续签订劳动合同，而且学校规定至少是三年，我以为我再为学校付出一年，我肯定要走，所以选择了不签，这次不签也给现在学校所谓的“游戏规则”埋下了伏笔。
这一届初三圆满毕业，而且也取得了优异的成绩，我以为我可以走了，结果我所带的高二年级又开始进入高三，同时涉及三个毕业班，如果我现在走对其影响可想而知，特别是高三二班，在整个高中三年，除了我以外的老师，各科至少换了两次，频繁的更换造成家长，学生对学校抱怨颇多，所以我又选择了留下，并顺利带其毕业。在2017年的高考中，在学校领导，老师，学生共同努力下，我们创造了博雅中学的辉煌。与此同时，我也获得了平昌县教科体局颁发的“高三教学成果二等奖和“巾帼英雄””称号。这也为博雅中学吸引了大量的学生前来就读！
2017年4月，我参加了平昌县教师公招考试，顺利通过笔试，面试，体检。本身8月即将参加上岗培训，这个时候丁宇宁董事长亲自给我打电话，希望我留下来，经过反复考虑我觉得这是一个值得我留下的学校，这是一个尊重知识，尊重人才的老板，所以我再次选择了信任与留下！
同年9月，我与学校签下了又一个三年合同，应学校要求，同时上交了学校希望我们上交的毕业证，学历证，教师资格证。作为一名政治学科老师，我知道学校没有权力扣押我们的证件，我依然选择了信任，当然，学校也选择了信任我们，并于当年教师节给予三年合同到期，并上交证件的老师予以“一万元”奖励，名为“诚信奖”。
2017年到2020年，又一个三年合同到期，第二届高三也毕业了，学校对我们的要求最低完成100个本科目标，但我和我的同事不负众望，即使受疫情影响也超额完成，133位同学考上本科，对于一名从事教育的工作者，最大的成就莫过于此，也算不辜负学校对我们的信任与期望。
带着这样的成绩，在合同期满的情况下，2020年7月我与博雅中学解除劳动合同关系，并回归家长简阳。2020年9月10日在第36个教师节来临之际，我收到了来自于博雅中学给我的慰问：高考奖金11908.80元人民币。本身应心怀感恩，却也疑问：为何没有收到学校曾经做出的承诺，六年期满，不管是否留下，学校都会给予四万元的“诚信履职奖”！带着这样的疑问，我通过短信方式咨询了丁董事长，收到的回馈信息却是你没有遵守学校制定的“游戏规则”。何为游戏规则？在我期满按照正常程序解除劳动合同的情况下得知：只能两轮合同年满六年，并同时在合同期内押证的老师才能获得！这是我一个在博雅中学工作六年闻所未闻的“游戏规则”！
今天，我请丁董事长帮我解答几个疑惑，望答复：
1：“六年合同”，“只能两轮”，您事先告知我了吗？告知过在博雅中学从事教育工作的您的员工了吗？您的员工在为你工作，为学校服务的过程中是否有知情权？
2：上交教师资格证，学历证书，学位证，博雅中学合法吗？有权力扣押老师的证件吗？3：我是上交了上述证件，直到期满才从学校拿回，而且你在短信里也第一条问我交证件没有，说明你把证件上交与否作为是否诚信的一个重要指标。那据我所知，我们今年有两位老师同样合同到期，但在合同期内未上交这些证件，可是他们却拿到了你所谓的诚信奖，请问这个“游戏规则”到底是一个什么样的游戏规则，让你这样区别对待？
4：既然我不在您所谓的“游戏规则”之内，那当初为什么能得到您亲自发的一万元“诚信奖”？
5：学校去年高考名额80几个，今年133个，去年有的班一个没上，班主任奖金破万，今年我们年级老师手里哪个握的名额低于10个？奖金有多少？原来丁总您关于奖金的游戏规则就是———人考的越少，奖金就越高，我们的老师以后就可以按照这个标准来教书了
最后的最后，我只想说一句，我在博雅中学奉献了我六年的青春，我所有的尊敬的长辈，领导，同事也来自博雅中学，您们在这六年中给了我最大的宽容与耐心，希望我是带着一颗感恩的心离开的，不负我六年韶华！谢谢丁总您不厌其烦对我最大的厚爱与宽容！再次感谢！
