省实验2020届高一新生情况
去年，笔者曾经分析过省实验高一新生的生源情况，不少初中家长今年给我发信息，询问今年省实验高一新生的生源情况。但今年情况比较特殊，省实验入学后，张榜公布的分班表中，没有如去年一样公布新生的初中学校来源，因此，再如去年一样做一个详细分析，比较困难了。这里就我了解到新生情况做一个简要的介绍，供各位初中家长参考。
一．高一新生人数
分班表一共11张，前10张表为非航空班，每表90格，共881人。最后一张表是航空班，共95人。
根据今年中招录取公告，省实验郑州实际录取500人，加上提前批理科实验班150人，宏志生50人、足球班50人。一共应有750人，再加上接收藏班生10人，共计760人，比计划多增了121人，多增的人仍然是省实验签约滑榜生和VIP生等。而去年新生人数为945人，人数已经减少了64人！说明今年省实验在控制生源上比去年大为收紧。
除了控制VIP生数量外，我分析减少的一个主要原因是省实验今年的签约政策比去年严很多，据家长介绍今年签约只有110人（有家长说文博80，英才20，本部10），而去年估计签了至少150人，签约严也导致了部分文博较好学生外报流失。
而航空班计划100人，实际只有95人，居然没有招满。
二．分班情况
今年省实验16个班，恢复以前的班型设置：竞赛班、理科实验班、平行班、艺体班。其中1-4班为竞赛班，5-7班为理科实验班，8-15班为平行班，16班艺体班。其中前4个班竞赛班233人（数学1班60人、物理2班61人、化学3班56人、生物4班56人），5到7班理科实验班159人。平行班8到15班449人。艺体班16班40人。
去年是除了竞赛班和艺体班外，所有新生全部平行分班，都叫理科实验班（实际都是平行班），实践了一年后，显然被证明没有分层教学效果好，因此今年新生又改回前年的形态。
但是我注意到今年的理科实验班只有3个班，比前年4个少了一个班。分析其中原因，我认为是因为今年的郑州市内统招生分配生完成率高于往年，分数线以上新生少于往年，但少到了缩减一个班的数量，也是出乎意料的。对比去年分配生回流了84人，今年很可能只回流了不到32人（计算方法用平行班449人减去比计划多增121人，再减去藏班足球班60人，等于268人，应该就是分配生人数，考虑到确有很少量未过分数线学生考入进竞赛班，分配生人数应略高于这个数），这不是因为郑州的中学教学质量有了普遍提升，完全是因为试题简单造成的结果，无疑今年的情况对于文博、英才两校毕业学生是极为不利的。
三．竞赛班选拔情况
今年因疫情原因造成传统的竞赛班选拔夏令营取消，竞赛班选拔考试不再有初试、入营学习、复试、分班四个阶段，而是一次考试，第二天即出分班结果。考试内容也只有数学、物理两门（去年有化学）。考前报志愿仍然是可报两个志愿，但数学和物理限只能同时报一门。据家长说，上午考试完后，下午各竞赛教练有给新生宣讲的环节，还出现有因为生物袁辉教练的鼓动能力强，部分孩子把第一志愿又修改为生物的情况。
鉴于今年自主招生取消，强基计划元年竞赛生很受伤害的背景，不少高分孩子家长对报竞赛班充满了顾虑，再加上不少不了解省实验培养方式的社会机构人士鼓吹“竞赛班有害高考言论”的推波助澜，还是有不少高分孩子和家长选择了放弃，事实上高分孩子放弃考省实验竞赛班的机会，是件很不划算的事情。
笔者认为省实验竞赛班有如下优势：
1. 退竞很人性。省实验高一上学期结束即大规模退竞重组，高一下学期结束文理分班时还可以继续微调退竞。因此孩子可以有半年的时间感受评估自己的学习能力，是否适合竞赛，不适应者及时放弃，对高考学业的影响很小。
2. 竞赛班师资配备是优中选优。这一点不言自明，大三甲各校均是如此。竞赛教练更是学科精英，对启发孩子学习能力、思维能力有巨大的帮助。
3. 竞赛班同学氛围好，选入竞赛班的孩子基本上都是自主学习能力超强的孩子，身处牛娃当中，不牛也被感染，榜样的力量是无穷的。
4. 退竞生重组班，除了教练外，其他仍是同样的老师。高二这一届去年退竞组班是数理化三科竞赛生组成新1班，生物班不动变成新2班（生物退竞生仍在原班级），其他退竞生组成新3班4班。今年文理分科前，又有3个有1班同学选择退竞，分流到新3班4班。因此退竞生重组班后，同学氛围仍然整体优秀。
5. 选择留竞的大部分学生，学校并不是要求高二“脱产学习”拼竞赛（据说另二甲以前要求高二脱产拼竞赛，高三才回来继续拼高考），大部分学习时间仍是主打高考学习，个别有很大拼搏国赛金银牌的超级牛娃会继续全力拼竞赛。某种程度上，大部分留竞生更是为了冲击一下强基计划，没有竞赛学习经历的学生，冲击强基计划难度极大。
6. 竞赛生享受到学校开小灶补课的福利，而其他学生往往要放假时间里放羊或自己找补习班老师补课。
7. 大三甲历年的高考数据统计结果证明：竞赛班的学生高考成绩仍然是全年级最好。例如2020届省实验1班（数物）的高考成绩：平均成绩664分，4人考入清北，40多人考入985大学，1人考入香港科技大学，3人考入香港理工大学，全班65名同学除3人复读（678分、640分，625分）外，其他人全部升入211以上大学。2班（生化）的高考成绩：3人北大，其他见二班自制的蹭饭图。
不过没有上竞赛班的高分孩子和家长也不用太遗憾：今年有一项利好是省实验恢复了理科实验班，对比去年的全平行分班来说，“吃亏”小太多了。
对于平行班孩子来说，今年的环境比去年要困难，但是无数人的实践证明了，分层次教学的科学合理性，适合自己的都是最好的班，每年高考都有从平行班里逆袭的黑马杀出，说不定你就是匹黑马呢。
去年，笔者曾经分析过省实验高一新生的生源情况，不少初中家长今年给我发信息，询问今年省实验高一新生的生源情况。但今年情况比较特殊，省实验入学后，张榜公布的分班表中，没有如去年一样公布新生的初中学校来源，因此，再如去年一样做一个详细分析，比较困难了。这里就我了解到新生情况做一个简要的介绍，供各位初中家长参考。
一．高一新生人数
分班表一共11张，前10张表为非航空班，每表90格，共881人。最后一张表是航空班，共95人。
根据今年中招录取公告，省实验郑州实际录取500人，加上提前批理科实验班150人，宏志生50人、足球班50人。一共应有750人，再加上接收藏班生10人，共计760人，比计划多增了121人，多增的人仍然是省实验签约滑榜生和VIP生等。而去年新生人数为945人，人数已经减少了64人！说明今年省实验在控制生源上比去年大为收紧。
除了控制VIP生数量外，我分析减少的一个主要原因是省实验今年的签约政策比去年严很多，据家长介绍今年签约只有110人（有家长说文博80，英才20，本部10），而去年估计签了至少150人，签约严也导致了部分文博较好学生外报流失。
而航空班计划100人，实际只有95人，居然没有招满。
二．分班情况
今年省实验16个班，恢复以前的班型设置：竞赛班、理科实验班、平行班、艺体班。其中1-4班为竞赛班，5-7班为理科实验班，8-15班为平行班，16班艺体班。其中前4个班竞赛班233人（数学1班60人、物理2班61人、化学3班56人、生物4班56人），5到7班理科实验班159人。平行班8到15班449人。艺体班16班40人。
去年是除了竞赛班和艺体班外，所有新生全部平行分班，都叫理科实验班（实际都是平行班），实践了一年后，显然被证明没有分层教学效果好，因此今年新生又改回前年的形态。
但是我注意到今年的理科实验班只有3个班，比前年4个少了一个班。分析其中原因，我认为是因为今年的郑州市内统招生分配生完成率高于往年，分数线以上新生少于往年，但少到了缩减一个班的数量，也是出乎意料的。对比去年分配生回流了84人，今年很可能只回流了不到32人（计算方法用平行班449人减去比计划多增121人，再减去藏班足球班60人，等于268人，应该就是分配生人数，考虑到确有很少量未过分数线学生考入进竞赛班，分配生人数应略高于这个数），这不是因为郑州的中学教学质量有了普遍提升，完全是因为试题简单造成的结果，无疑今年的情况对于文博、英才两校毕业学生是极为不利的。
三．竞赛班选拔情况
今年因疫情原因造成传统的竞赛班选拔夏令营取消，竞赛班选拔考试不再有初试、入营学习、复试、分班四个阶段，而是一次考试，第二天即出分班结果。考试内容也只有数学、物理两门（去年有化学）。考前报志愿仍然是可报两个志愿，但数学和物理限只能同时报一门。据家长说，上午考试完后，下午各竞赛教练有给新生宣讲的环节，还出现有因为生物袁辉教练的鼓动能力强，部分孩子把第一志愿又修改为生物的情况。
鉴于今年自主招生取消，强基计划元年竞赛生很受伤害的背景，不少高分孩子家长对报竞赛班充满了顾虑，再加上不少不了解省实验培养方式的社会机构人士鼓吹“竞赛班有害高考言论”的推波助澜，还是有不少高分孩子和家长选择了放弃，事实上高分孩子放弃考省实验竞赛班的机会，是件很不划算的事情。
笔者认为省实验竞赛班有如下优势：
1. 退竞很人性。省实验高一上学期结束即大规模退竞重组，高一下学期结束文理分班时还可以继续微调退竞。因此孩子可以有半年的时间感受评估自己的学习能力，是否适合竞赛，不适应者及时放弃，对高考学业的影响很小。
2. 竞赛班师资配备是优中选优。这一点不言自明，大三甲各校均是如此。竞赛教练更是学科精英，对启发孩子学习能力、思维能力有巨大的帮助。
3. 竞赛班同学氛围好，选入竞赛班的孩子基本上都是自主学习能力超强的孩子，身处牛娃当中，不牛也被感染，榜样的力量是无穷的。
4. 退竞生重组班，除了教练外，其他仍是同样的老师。高二这一届去年退竞组班是数理化三科竞赛生组成新1班，生物班不动变成新2班（生物退竞生仍在原班级），其他退竞生组成新3班4班。今年文理分科前，又有3个有1班同学选择退竞，分流到新3班4班。因此退竞生重组班后，同学氛围仍然整体优秀。
5. 选择留竞的大部分学生，学校并不是要求高二“脱产学习”拼竞赛（据说另二甲以前要求高二脱产拼竞赛，高三才回来继续拼高考），大部分学习时间仍是主打高考学习，个别有很大拼搏国赛金银牌的超级牛娃会继续全力拼竞赛。某种程度上，大部分留竞生更是为了冲击一下强基计划，没有竞赛学习经历的学生，冲击强基计划难度极大。
6. 竞赛生享受到学校开小灶补课的福利，而其他学生往往要放假时间里放羊或自己找补习班老师补课。
7. 大三甲历年的高考数据统计结果证明：竞赛班的学生高考成绩仍然是全年级最好。例如2020届省实验1班（数物）的高考成绩：平均成绩664分，4人考入清北，40多人考入985大学，1人考入香港科技大学，3人考入香港理工大学，全班65名同学除3人复读（678分、640分，625分）外，其他人全部升入211以上大学。2班（生化）的高考成绩：3人北大，其他见二班自制的蹭饭图。
不过没有上竞赛班的高分孩子和家长也不用太遗憾：今年有一项利好是省实验恢复了理科实验班，对比去年的全平行分班来说，“吃亏”小太多了。
对于平行班孩子来说，今年的环境比去年要困难，但是无数人的实践证明了，分层次教学的科学合理性，适合自己的都是最好的班，每年高考都有从平行班里逆袭的黑马杀出，说不定你就是匹黑马呢。
