潍城区始终坚持教育优先发展战略，强化“抓教育就是抓发展，就是抓经济”的理念，持续加大投入，改善办学条件，加强师资配备，推动教育高质量发展，全区教育进入跨越发展的快车道和高质量发展的战略机遇期。
一是理念规划定方向。按照“两年打基础、三年补短板、四年大发展”的总体规划，坚持“学生第一、教师第一、家长第一、生命健康第一”的理念，深入推进“学校治理年”活动，聚焦打赢教学质量、内涵发展、综合治理“新三大攻坚战”，坚持“新为教育”引领，树立“吃苦、担当、奉献”的精神，比干劲、比贡献、比奉献，推动教育由应试教育向素质教育、精致教育、开放教育转变。
二是自主办学促发展。推动学校沿着各自发展、层级发展、全局发展、寻找问题、对标整改、融合发展、自主办学、学校特色、特色学校的路径向纵深推进，实现治理体系和治理能力现代化，采用“项目+清单”“底线+红线”“效率+标准+高质”的运行模式，努力把学校打造成重思考、会学习、能创新、善感知、有温度、有故事的现代化学校。
三要围绕质量铸品牌。立足“效率、标准、高质”的工作标准，本着一切以学生的发展为着力点的原则，“增效、提质、强能、高标”，实施因材施教、个性化教学、内涵发展、创新发展，突出宏观管理、评价引领，建立校本研训、区域联动、大区教研三级教研机制，持续打造育人亮点和潍城品牌。
一是理念规划定方向。按照“两年打基础、三年补短板、四年大发展”的总体规划，坚持“学生第一、教师第一、家长第一、生命健康第一”的理念，深入推进“学校治理年”活动，聚焦打赢教学质量、内涵发展、综合治理“新三大攻坚战”，坚持“新为教育”引领，树立“吃苦、担当、奉献”的精神，比干劲、比贡献、比奉献，推动教育由应试教育向素质教育、精致教育、开放教育转变。
二是自主办学促发展。推动学校沿着各自发展、层级发展、全局发展、寻找问题、对标整改、融合发展、自主办学、学校特色、特色学校的路径向纵深推进，实现治理体系和治理能力现代化，采用“项目+清单”“底线+红线”“效率+标准+高质”的运行模式，努力把学校打造成重思考、会学习、能创新、善感知、有温度、有故事的现代化学校。
三要围绕质量铸品牌。立足“效率、标准、高质”的工作标准，本着一切以学生的发展为着力点的原则，“增效、提质、强能、高标”，实施因材施教、个性化教学、内涵发展、创新发展，突出宏观管理、评价引领，建立校本研训、区域联动、大区教研三级教研机制，持续打造育人亮点和潍城品牌。
