历年高考中出现了哪些编程问题？
许多家长现在都在质疑，让孩子在很小的时候就学习编程是否有用。回顾过去一年在高考题上，重庆、南京、天津等城市，已将编程纳入高考项目中。
江苏卷的第4题、天津卷的第3题，都是选择题。虽然这些题按照传统的解题方法并不难解决，但是我们学习编程的学生也可以为解决这些问题，这不仅给了孩子们面对高考的信心，也证明了编程对孩子的重要性。鼓励大家实际操作这些试题，你就会发现，原来编程在数学世界里是那么的简单。
编程，没有想象中那么可怕，和编程相关的考题，考察的更多的是编程思维。学编程，并不是要成为一个程序员。编程可以提高逻辑思维能力、抽象思维能力和解决问题的能力。有编程思维的孩子，可以具备的素质就是逻辑思维强、做事有条理，注意力集中且不容易被干扰，很多优秀的学校最看重的就是这些品质，孩子从小学习并使用这种思维，长大了运用在职场中，远比临时抱佛脚的学习来得更加扎实和显效。

所以，现在送孩子去学习编程，有利用升学，更有利于未来的职业规划，增强自身竞争力。
机器人编程
动手组装”+“编写程序”
速云少儿编程致力于 4 - 18岁，让孩子动手组装拼接硬件，锻炼孩子动手思考能力。
通过编程将抽象理论与实践操作合二为一，让孩子重新理解知识，体验人工智能，培养独立思考的习惯和动手解决问题的能力。
课程涉及机器人拼装、力学等数理知识，运用六类人工智能模块，编写专属的自动驾驶算法程序，让孩子更加深入理解人工智能技术。
例如：人脸识别、智能跟随等前沿技术。

无人机编程
让无人机与编程结合？
没错！就是要让孩子“动手”+“编程”实现无人机起飞。
速云少儿编程致力于 4 - 18岁，推出高端编程课，重点培养孩子逻辑思维能力与动手操作能力，让孩子在编写无人机程序的时，无形的锻炼孩子的逻辑思维能力和前沿科技的运用能力，在飞行学习中，孩子们需了解飞机的机械结构，练习手眼协同能力，甚至自己组装飞行器；在编程中，无人机可以在三维空间中，用摄像头完成巡线、人脸识别等人工智能任务。
例如：人脸识别，智能跟随，红外线定稿，光流定位等。

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