听力损失可导致儿童接受语言和语言表达技能的终身损害。损失的严重程度有几个因素决定：发生听力损失的年
龄、听力损失的性质（持续时间、接受的频率、损失的程度）和每个儿童的易感度。听力损失开始的年龄是决定其
影响语言和交流能力的重要原因。另外听力损失越重，对语言的发展影响越大。轻中度听力损失的儿童如果不进行
康复就会有各种言语交流障碍的表现，具体表现为学话时间晚，吐词不清，对话反应迟缓，缺乏自信、胆怯和焦
虑、自我封闭、学习跟不上、孤僻等等，甚至影响到日常。重度极重度听力损失儿童如果不进行康复便会成为聋哑
人。隐私对听力损失的儿童早发现、早诊断、早干预十分重要。
