史上最全分享｜20南京师范大学【学科英语】录取经验

随着21考研时间的临近，学校的氛围也是越来越紧张，图书馆已经抢不到座位了~好几个学弟学妹来问我考研经验和南师大的情况~索性写一篇完整的经验贴给大家参考一下，如果能对大家有所帮助，那我可就太开心了~这一路走来实属不易，我也经历过自我怀疑、挣扎矛盾的阶段，也有过大不了就放弃的念头，可最终研究生的梦想战胜了一切，我做到了~相信你也可以的~

一、考研初心，做一个打不死的小强
我的本科呢，既不是英语专业的，也不是教育学专业的，所以跨考南师大学科英语真是鼓足了勇气，纠结了好久的决定~
选择考研有两个原因，一个是大的环境形势，本科期间本专业其实感觉学到的很少，感觉没法支撑将来找一份满意的工作；还有一个原因是我仔细想了一下未来的人生规划，感觉还是当老师算是比较感兴趣的。所以我在大二的时候就打定主意要考研了~

备考中，求个联系方式？

考研院校和专业的选择也是让人很头疼的~怕自己心高气傲的考不上，又怕低估自己报不好~不过后来我想明白了，考研就是要变得更优秀啊，有梦想当然要冲一冲，万一实现了呢？既然总有人会去我喜欢的学校、过我想过的生活，咋就不能是我自己呢？拼尽全力去备考，不辜负自己就是，没啥好怕的~
南师大是我高考时就有的梦想，已经错过了一次拥有它的机会，考研肯定就不能放弃啦~盘算了一下自身情况，拒绝考数学、喜欢英语、好就业…….那学科英语就很合适嘛~下定决心的那个晚上，我睡的贼踏实，有奋斗目标的日子总是让人安心的~

二、给心理纠结的学弟学妹
南师大是江浙沪唯一的一所211师范类院校，每年的报考热度是不低的~所以学弟学妹们要做好全力以赴的准备哦~学科教学（英语）是专硕，学制两年~今年安排在仙林校区，研一主要是上课，第二年写论文、实习~
南师大学科英语的考研门槛不高，只要你对教育学有兴趣，并且为之做好了准备，南师大是不会在意你的本科的~好多学弟学妹担心会有歧视什么的，真的大可不必。从我自己的经历来说，真的很公平，而且导师愿意招收更加勤奋和踏实的学生~咱们要做的就是好好复习，提升自己的能力和成绩，在初试和复试尽情展示自己的能力~付出的努力都是会被看见的~

三、南师大学科英语考情分析
1.南师学科英语复试线
学科教学（英语）属于教师教育学院，21年的拟招生人数是35人~比起去年多了4个人~当然，这是包括了推免生的~
如果去掉推免的话，大概每年的录取人数在15左右~。今年我们20南师学科英语复试线351分，复试大概进了16人，大家要加油哈

2.联合培养是咋回事？
联合培养是南师大和其他院校联合培养研究生的方式，研究生期间不在南师大本校，南师的联合培养院校有淮阴师范、江苏第二师范、盐城师范之类的。但是大家也不用担心，毕业证和学位证都是南师大，和在本校读研没有任何区别。对我个人而言，我觉得能考上，顺利毕业就行！大家仁者见仁，智者见智。

恭喜上岸~可以+你，然后请教一些问题吗？

333教育综合的参考书目是：
《教育学》王道俊 郭文安 人民教育出版社 第七版；
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版 第三版；
《中国教育史》孙培青 华东师范大学出版社 第四版；
《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社 第三版；
《现代教育学基础》 冯建军 南京师范大学出版社 第四版；

871（去年代码是869）英语语言文学基础与汉语写作的参考书目是：
《新编简明英语语言学教程》 戴炜栋 何兆熊 上海外语教育出版社 第二版；（这本应该是绝版了，买13年那版的也行~）
《英美文学选读》 吴翔林 中国对外翻译出版社；

333和871的复习我是喜欢放在一起复习的，每天都复习一部分，所以就放在一起说了~
1.先了解下333和871大概的考试情况
我是利用大三上学期和寒假的时间，过了一遍参考书目的~跨考的小伙伴还是建议有必要看看的，333教育综合里面冯建军老师的《现代教育学基础》是南师大冯老师的书，和《教育学》都属于教育学原理的内容，建议大家把《现代教育学基础》做个补充就可以啦。《现代教育学基础》，在考试里的占比虽然有所下降，但也不能忽视了~871的两本参考书是英文的，可以搭配中文的学习指南一起看，好理解一些，把书中的生词划出来背背~

2.开始啃第一轮，以理解为主
从大三开学一直到去年的五六月，我的重点都放在了对知识点的理解和听网课，做笔记上面啦。我自己报了个网课班，想着必须先扎实的来一遍，然后把没有听懂的，再来听第二遍。
333的内容比较多，中外教育史主要是不同教育家的思想以及对比，可以按时间顺序捋个具体的记忆轴；教原和教心的内容可以多多结合一些具体的实例来理解，一定要理解，这样更有利于后期记忆；871分为语言学、文学和汉语写作三块，语言学是重中之重，要理清每一章节的框架，第四章的树形图比较难理解，注意认真听讲；文学介绍了几十个作家的生平和作品，对重点人物和写作特点都要有所把握；汉语写作难度不高，后期再准备就可以了~
其实时间过的很快，别以为三四个月能复习的多好，因为本科还有课程，乱七八糟的事情，我当时还是班委，班级里的各种统计信息，辅导员那边的各种表格也还得第一时间去做。所以其实真正复习的时间，我觉得能有一半都算是很多啦。

3.开启7月暑期复习
在前一阶段踏实的打好了基础，这一阶段就可以省点心，直接对着自己整理的内容进行背诵就可以了~别看我说的简单，等大家自己背诵的时候，就知道人世间最大的痛苦莫过于此了。可能每天花七八个小时背书，但是啥也没记住~
这个时候一定要放平心态，背第一遍、第二遍的时候都是这样子的~背又背不住，背住了又容易忘，特别受打击~不要放弃，坚持背诵，整个暑期最重要的安排就是背诵专业课，坚持下来你就成功了一半。333的内容特别的多，背起来很耗时间，对于871的复习可能会有点影响，没关系~我是常常吃饭的时候，也挂个耳机，不用看讲课内容，直接听871网课的声音，听的多了也真的记住啦，这个方法还是很管用的，有兴趣的童鞋也可以试试~

4.开始做真题，真题是唯一最最最宝贵的资源
这个时候对所学知识有了基本的掌握，通过做题来提升水平，我是跟着真题班走的~真题可以用来自检，看看哪些知识没有注意到，查缺补漏~333的教育学原理占比很大，大概在100分左右，所以要着重复习；其余的中教史、外教史和教心三门课一共50分左右，要全面掌握，不可轻视~真题可以反复做~
871里语言学的占比很大，近几年有60-100分，几乎每一章节都会考察到，侧重对某个语言学术语和相关理论的理解；文学占比20-40分，侧重对某个作家的写作风格或某部作品的赏析；汉语写作没有什么难度，主要是议论文，考查材料中的，讴歌现象或者名人名言的看法，可以结合教育热点写一写，1000字左右~