人们漫长的学生经历，不仅说明了人类的历史悠久，有很多知识文化需要传承。同时也说明了要想获得社会地位，必须经历一个学习模仿的过程。我注意到正是人生命的有限，才使得学生具有很高的社会意义。
学生有着基本的情感，所以会恋爱，会进行思考。由于人们的社会存在阶层，学生也就被限制自由，不能随便恋爱，也不能自由思考。学生时代，除了有恋爱的文化，还有跨越阶层的友谊外，我还注意到人们知识的传承已经不是按照自然生理的发展过程。
人们甚至得终生都不断学习精进。于是有的学生为专心学习，对恋爱非常排斥。而有的学生则非常享受恋爱的感觉。我对学生恋爱的态度是支持的，而不是只重视学生的学习成绩。