近年来国家一直鼓励企业进行数据化，今年7月份，教育部把“劳动教育”纳入学生教学学分时，也指出，要利用大数据等手段，来统计来评估。
作为和教育、素质教育相关的研学旅行，是否需要大数据、依靠大数据做决策。
广义的研学旅行是面向大众，依据大数据的决策少不了，因为人群具有广泛、不确定性，需要依据大数据，判断大众的普遍需求和消费意愿，做出符合大众所需的研学产品来。
狭义的研学旅行主要是面对学生的研学旅行，虽说我们在策划产品时，更多的是依据学校需求来确定主题和课程，但依旧少不了和数据打交道，比如学生的评价、研学报告、研学手册等数据，依据这些数据，可以来检验产品实施效果，进而对产品做出改变和调整，
一些企业觉得，依据自己以往的决策经验就可以，不需要什么大数据。其实不管是广义的还是狭义的研学，都离不开数据。
研学线路的推广宣传，招生人数的变动、研学之后的评价等等，都少不了数据的身影。
在我们生活的方方面面已经被数据所涵盖，数据也在一定程度上影响我们对产品的决策。
比如北方城市更偏好XXX主题的研学，XXX年龄段学生普遍对XXX知识比较感兴趣，中产阶级的孩子和XXX阶级的孩子，XXXX项目孩子参与度更高。数据的记录，和呈现，的确在某一方面，我们在策划产品时，可以有一定的参考性，
当然数据不是万能呢，有时也会存在一定局限性。
初中数学课本就学过，样本量越高，数据越精确。
大多数的数据可能是抽样获得的，而抽样的样本量、样本范围、样本获取渠道，都会影响数据的准确性。
另外数据的加工处理方式也可能是有局限性的，不同的人看到的视角、维度、思考方式可能都是不同的，都会影响到数据决策结果。
那么我们如何更好地使用数据呢？
一、大胆假设、小心求证
当数据指向一个方向时，我们不是直接排版而定，还需要进行求证，比如，数据显示，学生对历史文化更感兴趣，我们要调查、论证，这个数据背后产生的原因及是否真实可靠。
如果不求证直接，进行规划研学历史性的主题，有可能学生已经参加过很多次历史性的研学，对你产品已经不感兴趣了。
这里说在说明一点，数据具有实效性、及时性。
二、做大概率的事情
选课题时，你问每个孩子喜欢什么，孩子们的答案可能不会完全一样，但是我们往往会选择重复率较大的那个答案。数据也是一样，你不知如何选时，就做大概率的事。
三、打造自己的研学数据决策系统
打造自己的研学系统可以使数据获取更加的精准、可靠，同时系统自带的智能分析能力，也使运营者管理决策更加简单。
使用具备数据化的功能研学系统，在一定程度上也可助力研学企业更好的发展，研学企业拥有自己的研学系统之后，不仅在拓客、项目、员工管理、学生档案当方面更加省力、便捷，在数据这一方面也可以更好的和学校相结合，让企业更具核心竞争力。
作为和教育、素质教育相关的研学旅行，是否需要大数据、依靠大数据做决策。
广义的研学旅行是面向大众，依据大数据的决策少不了，因为人群具有广泛、不确定性，需要依据大数据，判断大众的普遍需求和消费意愿，做出符合大众所需的研学产品来。
狭义的研学旅行主要是面对学生的研学旅行，虽说我们在策划产品时，更多的是依据学校需求来确定主题和课程，但依旧少不了和数据打交道，比如学生的评价、研学报告、研学手册等数据，依据这些数据，可以来检验产品实施效果，进而对产品做出改变和调整，
一些企业觉得，依据自己以往的决策经验就可以，不需要什么大数据。其实不管是广义的还是狭义的研学，都离不开数据。
研学线路的推广宣传，招生人数的变动、研学之后的评价等等，都少不了数据的身影。
在我们生活的方方面面已经被数据所涵盖，数据也在一定程度上影响我们对产品的决策。
比如北方城市更偏好XXX主题的研学，XXX年龄段学生普遍对XXX知识比较感兴趣，中产阶级的孩子和XXX阶级的孩子，XXXX项目孩子参与度更高。数据的记录，和呈现，的确在某一方面，我们在策划产品时，可以有一定的参考性，
当然数据不是万能呢，有时也会存在一定局限性。
初中数学课本就学过，样本量越高，数据越精确。
大多数的数据可能是抽样获得的，而抽样的样本量、样本范围、样本获取渠道，都会影响数据的准确性。
另外数据的加工处理方式也可能是有局限性的，不同的人看到的视角、维度、思考方式可能都是不同的，都会影响到数据决策结果。
那么我们如何更好地使用数据呢？
一、大胆假设、小心求证
当数据指向一个方向时，我们不是直接排版而定，还需要进行求证，比如，数据显示，学生对历史文化更感兴趣，我们要调查、论证，这个数据背后产生的原因及是否真实可靠。
如果不求证直接，进行规划研学历史性的主题，有可能学生已经参加过很多次历史性的研学，对你产品已经不感兴趣了。
这里说在说明一点，数据具有实效性、及时性。
二、做大概率的事情
选课题时，你问每个孩子喜欢什么，孩子们的答案可能不会完全一样，但是我们往往会选择重复率较大的那个答案。数据也是一样，你不知如何选时，就做大概率的事。
三、打造自己的研学数据决策系统
打造自己的研学系统可以使数据获取更加的精准、可靠，同时系统自带的智能分析能力，也使运营者管理决策更加简单。
使用具备数据化的功能研学系统，在一定程度上也可助力研学企业更好的发展，研学企业拥有自己的研学系统之后，不仅在拓客、项目、员工管理、学生档案当方面更加省力、便捷，在数据这一方面也可以更好的和学校相结合，让企业更具核心竞争力。
