初冬的广州，繁花似锦，温馨秀美。为不断提升教师队伍整体教学素质，增强现代信息技术服务教育创新发展的能力，培养教学技能优秀的教师，11月14日，中教集团第二届教学技能交流活动暨教学创新大赛在广东白云学院北校区顺利举办。
中国教育集团执行董事谢少华出席活动并致辞。中国教育集团副总裁胡剑锋，中国教育集团教学与人力资源部总监吴金舟，中国教育集团教学与人力资源部经理高志刚和各参赛院校校领导、教务处负责人出席并担任比赛评委。来自中教集团旗下9所院校参与了本次比赛。
本次大赛以讲解并展示网络课程建设和课堂教学的方式开展，相比中教集团第一届教学技能交流活动，更加强调教师教学创新能力和信息化融合的能力。重点考察教学团队在疫情期间，运用信息技术、数字化资源，针对教学内容完成教学设计，实施课堂教学，评价目标达成等方面的综合能力，这一改动对教师信息化素养和教学队伍的成熟度提出了更高的要求，备赛时间显得尤为紧张。
我校领导高度重视此次交流活动，在副校长汤定德的领导下，教学研究科组织团队制定竞赛方案，经教研室、系部、学校层层选拔，最终评选出人工智能系孔湘君、基础教学部刘龑、运管二系班宁三位教师代表我校参加本次竞赛职教组的决赛。
在教务处处长齐小青、副处长谷志鹏的指导下，教学研究科团队多次组织召开备赛会议，研读赛事方案，领会赛事宗旨。三位参赛教师根据大赛要求，在完成日常教学工作的同时加班加点、反复打磨、积极备赛。
在比赛过程中，三位参赛教师从网络资源建设、课程设计、评价成果、创新及改进等方面深入浅出的讲解了如何利用信息化教学提高教学实效。
人工智能系孔湘君老师，将网络课程与专业建设紧密结合，根据实际岗位需求，以活动为导向、以典型工作任务为载体、以学生为中心，贯穿“理实一体化”教学理念，突出学生专业能力、方法能力、社会能力的培养，实现岗位与教学的对接。
基础教学部刘龑老师，依托网络学习平台，建构线上线下的混合式教学模式，依据语文学科课程标准，结合学情确定教学目标。教学过程中，创设职业情境开展教学实践，通过多样的语文活动链接课堂与生活，渗透核心素养教育，为学生今后的职业发展奠定基础。
运管二系班宁老师，以服务岗位要求出发，借助学校VR实训模拟设备，结合具体项目案例，引导学生进入职业场景，通过真实案例的解读与分享，激发学生主动学习与探索剖析，从而实现“做中学，学中做”的高效教学模式，真正做到学以致用。
经过一整天的激烈角逐，我校三位教师发挥出色、表现优异，最终刘龑老师荣获一等奖、孔湘君老师荣获二等奖、班宁老师荣获三等奖。同时，我校教学团队凭借广泛的动员，有力的组织，精心的筹备，优秀的表现荣获最佳组织奖。
百舸争流，千帆竞进。此次教学技能交流活动为各校教师搭建了相互学习、相互借鉴、共同提高的平台，也为我校深入研究各学科教学与信息化技术融合创新的策略方法、不断提升教师信息素养提供了宝贵的借鉴。我们深知，比赛不是目的，学习才是真谛。我校将根据比赛录像开展集中评课的活动，取大家之所长，补自身之不足，把创新的理念、方法运用到日常课堂中。期待我们在共同学习的道路上，不断前行、不断突破！
中国教育集团执行董事谢少华出席活动并致辞。中国教育集团副总裁胡剑锋，中国教育集团教学与人力资源部总监吴金舟，中国教育集团教学与人力资源部经理高志刚和各参赛院校校领导、教务处负责人出席并担任比赛评委。来自中教集团旗下9所院校参与了本次比赛。
本次大赛以讲解并展示网络课程建设和课堂教学的方式开展，相比中教集团第一届教学技能交流活动，更加强调教师教学创新能力和信息化融合的能力。重点考察教学团队在疫情期间，运用信息技术、数字化资源，针对教学内容完成教学设计，实施课堂教学，评价目标达成等方面的综合能力，这一改动对教师信息化素养和教学队伍的成熟度提出了更高的要求，备赛时间显得尤为紧张。
我校领导高度重视此次交流活动，在副校长汤定德的领导下，教学研究科组织团队制定竞赛方案，经教研室、系部、学校层层选拔，最终评选出人工智能系孔湘君、基础教学部刘龑、运管二系班宁三位教师代表我校参加本次竞赛职教组的决赛。
在教务处处长齐小青、副处长谷志鹏的指导下，教学研究科团队多次组织召开备赛会议，研读赛事方案，领会赛事宗旨。三位参赛教师根据大赛要求，在完成日常教学工作的同时加班加点、反复打磨、积极备赛。
在比赛过程中，三位参赛教师从网络资源建设、课程设计、评价成果、创新及改进等方面深入浅出的讲解了如何利用信息化教学提高教学实效。
人工智能系孔湘君老师，将网络课程与专业建设紧密结合，根据实际岗位需求，以活动为导向、以典型工作任务为载体、以学生为中心，贯穿“理实一体化”教学理念，突出学生专业能力、方法能力、社会能力的培养，实现岗位与教学的对接。
基础教学部刘龑老师，依托网络学习平台，建构线上线下的混合式教学模式，依据语文学科课程标准，结合学情确定教学目标。教学过程中，创设职业情境开展教学实践，通过多样的语文活动链接课堂与生活，渗透核心素养教育，为学生今后的职业发展奠定基础。
运管二系班宁老师，以服务岗位要求出发，借助学校VR实训模拟设备，结合具体项目案例，引导学生进入职业场景，通过真实案例的解读与分享，激发学生主动学习与探索剖析，从而实现“做中学，学中做”的高效教学模式，真正做到学以致用。
经过一整天的激烈角逐，我校三位教师发挥出色、表现优异，最终刘龑老师荣获一等奖、孔湘君老师荣获二等奖、班宁老师荣获三等奖。同时，我校教学团队凭借广泛的动员，有力的组织，精心的筹备，优秀的表现荣获最佳组织奖。
百舸争流，千帆竞进。此次教学技能交流活动为各校教师搭建了相互学习、相互借鉴、共同提高的平台，也为我校深入研究各学科教学与信息化技术融合创新的策略方法、不断提升教师信息素养提供了宝贵的借鉴。我们深知，比赛不是目的，学习才是真谛。我校将根据比赛录像开展集中评课的活动，取大家之所长，补自身之不足，把创新的理念、方法运用到日常课堂中。期待我们在共同学习的道路上，不断前行、不断突破！
