具备课外活动经历只是交流契机，实际能够在“融入”上发挥作用的是学生开放的心态和语言能力。
社交意味着与人沟通。在陌生的环境里，学会快速适应，克服障碍，寻求帮助或解决方案，都离不开流利的语言，充分地表达自己的需求，让沟通对象能够理解。这对初到英语母语环境的中国学生来说挑战很大。
如何用英语表达自己的兴趣爱好？如何用英语生动地描述自己做过的事情？如何用英语向朋友解释误会？如何用英语礼貌、巧妙地提出问题？保持长久的练习，认真思考自己学习英语的方法，抓住各种实践的机会，判断自己是否能够达到可以在实践环境中灵活运用的水平，都是学生甚至家长需要仔细考量的。