一年级先撇后捺的字,英语练字范文100篇,怎样学书法,
楷书入门笔画要点
1、短提：写法与长提一样，但形较长提短。常见问题是提笔出锋过玩长，影响了右部撇画的伸展。
2、横 ：横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之分。长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
3、左轻横：因势向上仰，故又称仰画。写法是轻起笔，向右逐渐用力，最后 轻顿笔回锋收笔，左低右高，左细右粗。左轻横常和左竖相接，在笔画中间，有 时也可在第一笔。如：上、正、旦、直”等字中的左轻横。
+老师VX：56465538
钢笔偏旁书写要点
1、“戈”字的斜钩要长一点，不能写得太弯。
2、木字旁：短横稍斜；竖画要垂直；撇尖高于竖的收笔处；捺改为点，起笔在撇起笔处的下方，不在横与竖的交叉处。
重点结构书写技巧
1、羽：左小右大，其中的4点要摆好位置，使其显得丰满些。
2、命，上下结构。撇捺尽量舒展。
3、字本来就矮的，就写得粗壮些。如：白、工、日、四
4、字体本是正的，要写得有骨力；如：正、主、本、王
钢笔字行书练字方法
1、顿笔是“提按”技法中的“按”，一般用在字的转折处或一个字的起笔处。将笔锋下按并稍作停笔，这样笔锋接触纸的力道重，注墨也多，顿处的笔画则显得圆润。一般来说，正确的顿笔须符合以下条件:1.不破坏笔画的原貌。2.顿笔要一次写成，不能反复地涂描。
2、练一个字一次最好不要练习太多遍。每写一遍都应该认真地读帖、比较、修改，这样每一次都能有所进步。如果感觉怎么都写不好，那么当天不适宜再多练习了。因为反复用错误的方法写一个字，其实是在强化错误。过段时间，再写这个字，你会发现比原来写得好，这就是练习潜移默化的作用。
3、学书不要贪多，不要见异思迁，常换书体，不要没有重点地一遍一遍地“抄”帖，须知“贪多嚼不烂”是很多人在书法学习中都容易犯的一个错误。如果不能将每一个单字研究透彻，便不能使自己的认知上升到一个较高的层面，也永远不会使自己的书法审美达到一个应有的高度。心中没有这个高度，手下也“蒙”不出这个高度，“心悟手从”便是这个道理。
4、学习正确的握笔姿势很重要，正确的姿势有利于把握笔的走向。用拇指和食指的指肚与中指的侧面分别从三个不同方向捏住笔杆的下端，手指距笔尖一寸，使笔与纸面成约45°,使笔尖灵活而又不失稳定地听从手的指挥。
书法培训学习经验之谈
1、练笔划第一步：注目字帖，盲写感知笔划。第二步：对比纠错。
2、稍作停顿，如垂露竖画应将笔锋向上回收；横画则将笔锋向左回收。使起笔与收 笔相互照应。点画含蓄，浑厚有力。二是出锋收笔。即笔锋直接顺势出锋，在空 中收笔。如撇、捺、悬针竖等，锋芒外露，挺劲犀利。
3、笔划分长短。横分长横和短横；竖分长竖和短竖；点分长点和短点；------。
4、笔尖力感或下压力感来自于：指力和腕力。指力主形体和多变，腕力主轻重和移行。
好用的草书字帖推荐
《琅琊台》《九成宫醴泉铭》《书谱》《汲黯传》《刘中使帖》《刘中使帖》
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1、短提：写法与长提一样，但形较长提短。常见问题是提笔出锋过玩长，影响了右部撇画的伸展。
2、横 ：横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之分。长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看上去平稳的意思。
3、左轻横：因势向上仰，故又称仰画。写法是轻起笔，向右逐渐用力，最后 轻顿笔回锋收笔，左低右高，左细右粗。左轻横常和左竖相接，在笔画中间，有 时也可在第一笔。如：上、正、旦、直”等字中的左轻横。
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钢笔偏旁书写要点
1、“戈”字的斜钩要长一点，不能写得太弯。
2、木字旁：短横稍斜；竖画要垂直；撇尖高于竖的收笔处；捺改为点，起笔在撇起笔处的下方，不在横与竖的交叉处。
重点结构书写技巧
1、羽：左小右大，其中的4点要摆好位置，使其显得丰满些。
2、命，上下结构。撇捺尽量舒展。
3、字本来就矮的，就写得粗壮些。如：白、工、日、四
4、字体本是正的，要写得有骨力；如：正、主、本、王
钢笔字行书练字方法
1、顿笔是“提按”技法中的“按”，一般用在字的转折处或一个字的起笔处。将笔锋下按并稍作停笔，这样笔锋接触纸的力道重，注墨也多，顿处的笔画则显得圆润。一般来说，正确的顿笔须符合以下条件:1.不破坏笔画的原貌。2.顿笔要一次写成，不能反复地涂描。
2、练一个字一次最好不要练习太多遍。每写一遍都应该认真地读帖、比较、修改，这样每一次都能有所进步。如果感觉怎么都写不好，那么当天不适宜再多练习了。因为反复用错误的方法写一个字，其实是在强化错误。过段时间，再写这个字，你会发现比原来写得好，这就是练习潜移默化的作用。
3、学书不要贪多，不要见异思迁，常换书体，不要没有重点地一遍一遍地“抄”帖，须知“贪多嚼不烂”是很多人在书法学习中都容易犯的一个错误。如果不能将每一个单字研究透彻，便不能使自己的认知上升到一个较高的层面，也永远不会使自己的书法审美达到一个应有的高度。心中没有这个高度，手下也“蒙”不出这个高度，“心悟手从”便是这个道理。
4、学习正确的握笔姿势很重要，正确的姿势有利于把握笔的走向。用拇指和食指的指肚与中指的侧面分别从三个不同方向捏住笔杆的下端，手指距笔尖一寸，使笔与纸面成约45°,使笔尖灵活而又不失稳定地听从手的指挥。
书法培训学习经验之谈
1、练笔划第一步：注目字帖，盲写感知笔划。第二步：对比纠错。
2、稍作停顿，如垂露竖画应将笔锋向上回收；横画则将笔锋向左回收。使起笔与收 笔相互照应。点画含蓄，浑厚有力。二是出锋收笔。即笔锋直接顺势出锋，在空 中收笔。如撇、捺、悬针竖等，锋芒外露，挺劲犀利。
3、笔划分长短。横分长横和短横；竖分长竖和短竖；点分长点和短点；------。
4、笔尖力感或下压力感来自于：指力和腕力。指力主形体和多变，腕力主轻重和移行。
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