长久以来教育界一直在探询怎么样去开发学生的智力,让孩子变得聪明。但是究竟什么是聪明呢?难道真的有天才真的也有蠢材?其实这么多年个人认为不是这样的。
一个学生在考试或者在比赛中能快速的回答正确问题靠的是什么呢?应该是记忆而不是思考,因为在有限的时间里没有机会让你思考,只有把平时的练习结果记住了才能在临场快速翻阅大脑记忆库,但是如果一味去记忆而不去思考最后导致结果就是高分低能,一旦碰到没有遇见的类型的问题就会束手无策。正确提高智力的方法是思考不停的思考就算是约定俗成的东西也要多问自己几个为什么。在简单的问题也要自己从头到尾思考一遍,只有这样才能活跃思维开发智力。天生的神童没有,你不去教他他什么也不会。天生脑结构好的人常有,但是教育不好最后变成常人或者蠢人的也大有人在。
lizhonggeng杂想感触
一个学生在考试或者在比赛中能快速的回答正确问题靠的是什么呢?应该是记忆而不是思考,因为在有限的时间里没有机会让你思考,只有把平时的练习结果记住了才能在临场快速翻阅大脑记忆库,但是如果一味去记忆而不去思考最后导致结果就是高分低能,一旦碰到没有遇见的类型的问题就会束手无策。正确提高智力的方法是思考不停的思考就算是约定俗成的东西也要多问自己几个为什么。在简单的问题也要自己从头到尾思考一遍,只有这样才能活跃思维开发智力。天生的神童没有,你不去教他他什么也不会。天生脑结构好的人常有,但是教育不好最后变成常人或者蠢人的也大有人在。
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