那时候我还一直安慰他，说刚开始入学你还没有适应，。他从上了小学开始，脾气也开始变得暴躁，容易发火，我刚开始不知道，也容易跟他对着开火，后来听一个朋友的建议，带他去儿童医院的康复科做了检查，专门评测注意力不集中这一块

这是一年级上学期的事情，当时医生给我的诊断结果是感统失调，我带他去做了感统训练，一周去两次，大概去了一两个月发现没什么用，我就给放弃了，医生当时还跟我说，感统失调的孩子就是每天保证他有一小时以上的运动量就可以了，我天真的以为就是这样，回去跟老师一沟通报了学校的足球社，这个足球社是要求每天都要训练的，而且也是一个小时

就这样，一年级上学期度过了，到了2020年的一月份，随着武汉的疫情爆发，我们就在武汉，我和我的两个娃在家度过半年时间，小半年都没敢出门，哪儿来的运动，那段时间每天都是混着过，照顾小的完全没时间顾大的，好在后来终于恢复了，但是随着时间，他写作业的拖拉，发呆，注意力不集中越来越严重，我在数学老师的介绍下去武汉的精神卫生中心找了专家测试，他被判定为多动症，当时感觉人都要崩溃了，当时医生跟我的建议是吃药➕训练，就是感统失调训练，我当时就说回家考虑一下！！考虑那个医院太远了，每天来回需要两个小时，再加上训练一个半小时，医院五点下班，相当于要休学半天，而且要坚持下去很多年，考虑到这一点，我一直在寻找有没有其他更合适的办法！后来通过一个朋友的介绍，我带他去了一家感统训练中心，私人的（为了避免打广告的嫌疑，我就不说名字了，大家也别问我，谢谢）我就带娃去做了检测，也是因为那个老师跟我说的很详细，我也是坚定了让他在这里训练的决心！老师通过测评跟我讲了关于感统的五个觉，触觉，听觉，触觉➕听觉，前庭觉，还有个啥觉来着一时没想起来他的触觉和前庭觉感知很弱，老师跟我讲前庭觉就是影响孩子注意力集中这一块的主要原因，那么后期他的训练项目就以前庭觉为主，比如说，老师在上面讲课，可能这个内容传达到其他小朋友的神经，时间只用了一秒，而传达到你家娃的时间却用了三秒，从起步就比别人晚，关于写字慢，也是因为他的能力不足导致，（什么能力来着，太久忘记了）所以并不是孩子不愿意，而是他没有具备这个能力，讲了很多很多，还讲了感统训练的重要性，当时我也是觉得老师分析的很专业就下决心在这，一周去三次。。然后通过我一系列看书➕和老师沟通➕查资料，基本上我家娃其实就是在弥补小时候没有做的事情，长大了就加倍的训练，也是运动缺失导致的，小时候总抱着，不让他在地上爬，不让他玩沙，不让他玩水，那段时间一直和老人住一起，三岁前保护的太好了，也不让孩子吃手，没有合理的度过口欲期（这是后来我自己的分析）包括抚触之类，都是直接影响他的时候触觉。。

再分析一下用药，我的侄儿今年十二岁，因为七岁左右的时候抽动症吃药，吃了大概两年左右，症状减轻，但是他的体重涨了50斤，男性生殖器官都缩到里面去了。，虽然他这不是治疗多动症的药，但是我想着药性都是相通的，是药三分毒，有些长期服用的药就怕时间久了各种副作用才显现出来，我怕到时候又后悔，可是后悔并没有用，所以只能自己不停的学习，通过外界的干预来帮助孩子！我家娃二年级开学因为疫情的原因更严重了，成绩一直全班最后两名，每天做作业到十一点，后来我和班主任也沟通了这个问题，希望能够各个方面帮助他改变他，我直接给老师送了礼，希望老师平时在学校帮助督促一下他，多表扬表扬他，老师也跟我沟通多次，有点进步就表扬，现在明显到他对老师也慢慢喜欢了，从上上个月开始，成绩有了质的改变，基本上期中考试之后每次考试都是班级前十，足球课我也跟他停了，这次模拟考试，数学97语文96，都是班级前几名，老师也非常高兴，毕竟我被叫家长去了很多次，他的数学考试每次都是因为没做完所以考的低，现在写的快多了，还能检查一下，我也没想到改变这么大，我总在鼓励他进步了，他自己也非常开心

然后我跟大家分享一下我自己所知的运动，我每天不管多晚都让孩子坚持的运动，跳绳200个，蹦床也会刺激他的神经，跳绳应该和蹦床属于一类吧，独木桥是他上课训练了的，我们在家没做，还有滑板车，排球，很多很多，很多运动就是通过刺激脑部神经来改善的，我也是每天陪伴他来，我平时学习的就是抖音和小红书，上面也有很多adhd孩子在家就可以做到的训练。。

很多时候，我都觉得好累好累，但是一想到孩子在我的坚持下，变化一定很大，将来一定拥有健康的身体，健康的心理，这比什么都来的重要。。所以也希望和各位家长共同学习，我们的小天使都会越来越棒的！！爱真的是他们的避风港，每天一个爱的抱抱一个爱的额头吻，真的很重要！学会爱我们的孩子

想到的太多，表达的有点乱，将就着看一下。。希望每个宝宝都能够健健康康

说白了，孩子有了问题，更多的是需要我们家长来陪伴他们成长，在感统训练那里，仅仅靠老师是不够的，更多的是我们自己学习到方法来帮助他们，抖音上面超多训练方式，不过我看了有几个不专业，不专业的动作会导致没有效果，你们也可以多看几家，多看看留言，久了就能分辨了。。还有就是这个量的问题，也有家长觉得这个训练没用，其实我个人觉得还是有用的，有的一周就做个一两次，和一周每天做的效果肯定就不一样！就像是英语学习一样，一样的道理，每天都要坚持，不管任何学习，都有个过程，一份付出一份收获

年龄超出的孩子，以及严重的孩子可能不适合我说的方法

我个人是觉得，孩子的成长过程都不是他们能决定的，都是我们大人在影响着他们，包括这个多动症，和遗传，怀孕，生产方式，包括生下来三岁前的教养方式都离不开关系，这些都是我造成的，所以即使再累我都会努力去帮助他，改变他，你现在所偷的懒迟早会还给你，或者还给你的孩子。。。

我所说的这些都是建立在一定基础上的，比如说，症状特别严重的孩子可能还是要依靠药物，或者是说年龄越大的孩子，就比如我们感统老师，她很直接跟我讲了，感统训练最有效的年龄是0-6岁，6岁以上效果大打折扣，到了12岁几乎微乎其微，所以他们那里都不接受12岁以下孩子！再就是家长的坚持，我们坚持非常的重要，不要觉得没有效果就放弃了，有些东西可能短时间内看不出来，等时间久了你会发现惊喜再等着你。。

楼主能交流一下心得吗？

楼主，可以加个微信，想跟你学习。

你有利他林吗，能帮我买吗