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寒假规划的前提关键是做好亲子沟通

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一般来说,孩子在大学之前,一般分为三个阶段:一个小学之前,一个是初中,一个是高中。
高中毕业后的那个暑期开始,就要准备进入社会了,所以这期间会有很多跟职业相关的事情要去准备。
在中学到高中的这段期间,因为要为大学做准备,需要找到一些自己比较专长的兴趣,并且在这个方面多去做练习。
但我们今天主要讲的还是中学之前的孩子。在这一阶段,寒暑假最重要的目的,就是让他们体验一些有别于以往的事情,以及锻炼他们的品格,建立他们的个性。
每当在寒暑假期间,同时也是产生亲子矛盾比较多的时候。但我发现,很多亲子问题都有一个共同点,就是如何看待双方对于一件事情的期待。
这让我想到著名导演李安,他获得了奥斯卡金像奖后回到家,他的父亲就跟他说:噢,你现在已经获得了这个奖励,那你可不可以做点正事了?这代表的就是双方对于拍电影这件事情的期待截然不同。
那对于寒假,其实亲子双方也会有不同的期待。
孩子的期待,简单来说就是两个字,自由!
他们希望有更多的自由时间,可以做自己感兴趣的事情,比如说假期能够睡到自然醒;希望全家可以一起出去旅游;还希望可以有多一些时间跟朋友们相处,等等。
那父母亲的期待其实也是两个字,自律。
父母希望孩子在学校期间锻炼起来的规律生活跟自律,不要因为一个寒假就废掉了。趁着假期,多做一些该做的事情,多读一些书,然后养成多一些好习惯。
两方的期待几乎没有太多交集。如果我们根据这样的状态度过寒假,肯定会出问题。
这个时候,家长会给孩子列一个假期清单,要他们做这做那的,但大多数孩子心里主要是想着假期怎么玩。尽管孩子不会直接跟父母对抗,但是执行出来的结果完全不同。
其实无论父母,还是孩子,都希望这个假期可以好好地利用起来。
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1楼2021-01-26 11:37回复