Hello,亲爱的小伙伴们,放假期间也不能松懈哦,假期是学习、弯道超车的关键时期,跟着格格来一起学教资吧!全部合格一次进面不是梦!

幼儿园
1.简述教师观察幼儿行为的意义。
【参考答案】
①教师通过观察发现幼儿的现状和发展水平,以确定当前最适宜完成的教育目标。
②教师根据目标和对幼儿的兴趣点进行观察、思考,以选择更受幼儿欢迎的教育内容。
③教师以观察为依据,能够更好地促进幼儿的身心发展。
④观察对教师的专业成长也很有意义,观察幼儿正是教师反思自身行为适宜性的开始。
2.作为幼儿园教师,如何在保教活动中营造良好的心理氛围?
【参考答案】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心的和谐发展。
①创设良好的物质环境。幼儿在良好的物质环境中活动,才能产生积极向上的情感和愉悦的情绪,在自由的探索中主动去发现周围世界的奥秘。
②创设宽容理解的环境。教师要真挚地关心幼儿,充分地与幼儿进行沟通,知道和理解幼儿的想法与感受,并让幼儿知道和理解教师的一些想法,让幼儿在教师的关心和爱护下,健康快乐地成长。
③建立良好的幼儿群体。建立良好的幼儿群体,是幼儿园心理环境的重要内容,它能促进幼儿个体心理的发展。
④建立良好的人际关系。维系良好的人际关系,对幼儿的心理健康具有十分重要的作用。
⑤形成良好的幼儿园风气。幼儿园领导应重视园风的建设工作,使生活在其中的教师和幼儿,身心都能和谐健康地发展。
小学
1.简单加德纳的多元智力理论。
【参考答案】
①语言智力。
②逻辑—数学智力。
③视觉—空间智力。
④音乐智力。
⑤运动智力。
⑥人际智力。
⑦自知智力。
2.简述主观能动性在个体发展中的作用。
【参考答案】
①个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
②个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种寻求发展的积极动机和渴望。
3. 简述班主任了解、研究学生的主要内容。
【参考答案】
①了解和研究学生个人。
②了解学生的群体关系。
③了解和研究学生的学习和生活情境。
中学
1.简述班主任培养班集体的主要方法。
【参考答案】
①确立目标。
②建立班委会。
③培养正确的舆论和良好的班风。
④组织开展班级活动。
2.减速短时记忆的特点。
【参考答案】
①信息保存的时间较短,约5秒~1分钟。
②信息容量有限,为7±2个组块。
③意识清晰,主体对于正在操作、使用的记忆,有清晰的意识。
④易受干扰,如有其他信息出现会干扰到短时记忆。
3.简述学校心理辅导的原则。
【参考答案】
①面向全体学生原则。
②预防与发展相结合原则。
③尊重与理解学生相结合原则。
④学生主体性原则。
⑤个别化对待原则。
⑥整体性发展原则。
好啦,今天的学习就到这里啦~低级的欲望靠放纵,高级的欲望靠自律,今天也要做一个优秀自律的学习者哦,加油!

幼儿园
1.简述教师观察幼儿行为的意义。
【参考答案】
①教师通过观察发现幼儿的现状和发展水平,以确定当前最适宜完成的教育目标。
②教师根据目标和对幼儿的兴趣点进行观察、思考,以选择更受幼儿欢迎的教育内容。
③教师以观察为依据,能够更好地促进幼儿的身心发展。
④观察对教师的专业成长也很有意义,观察幼儿正是教师反思自身行为适宜性的开始。
2.作为幼儿园教师,如何在保教活动中营造良好的心理氛围?
【参考答案】
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心的和谐发展。
①创设良好的物质环境。幼儿在良好的物质环境中活动,才能产生积极向上的情感和愉悦的情绪,在自由的探索中主动去发现周围世界的奥秘。
②创设宽容理解的环境。教师要真挚地关心幼儿,充分地与幼儿进行沟通,知道和理解幼儿的想法与感受,并让幼儿知道和理解教师的一些想法,让幼儿在教师的关心和爱护下,健康快乐地成长。
③建立良好的幼儿群体。建立良好的幼儿群体,是幼儿园心理环境的重要内容,它能促进幼儿个体心理的发展。
④建立良好的人际关系。维系良好的人际关系,对幼儿的心理健康具有十分重要的作用。
⑤形成良好的幼儿园风气。幼儿园领导应重视园风的建设工作,使生活在其中的教师和幼儿,身心都能和谐健康地发展。
小学
1.简单加德纳的多元智力理论。
【参考答案】
①语言智力。
②逻辑—数学智力。
③视觉—空间智力。
④音乐智力。
⑤运动智力。
⑥人际智力。
⑦自知智力。
2.简述主观能动性在个体发展中的作用。
【参考答案】
①个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
②个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力,是一种寻求发展的积极动机和渴望。
3. 简述班主任了解、研究学生的主要内容。
【参考答案】
①了解和研究学生个人。
②了解学生的群体关系。
③了解和研究学生的学习和生活情境。
中学
1.简述班主任培养班集体的主要方法。
【参考答案】
①确立目标。
②建立班委会。
③培养正确的舆论和良好的班风。
④组织开展班级活动。
2.减速短时记忆的特点。
【参考答案】
①信息保存的时间较短,约5秒~1分钟。
②信息容量有限,为7±2个组块。
③意识清晰,主体对于正在操作、使用的记忆,有清晰的意识。
④易受干扰,如有其他信息出现会干扰到短时记忆。
3.简述学校心理辅导的原则。
【参考答案】
①面向全体学生原则。
②预防与发展相结合原则。
③尊重与理解学生相结合原则。
④学生主体性原则。
⑤个别化对待原则。
⑥整体性发展原则。
好啦,今天的学习就到这里啦~低级的欲望靠放纵,高级的欲望靠自律,今天也要做一个优秀自律的学习者哦,加油!