教就是发放信息，学就是接收信息。人与人（包括古人）之间就是你教我学，我教你学。相同的是，存在于世间的文化信息，每时每刻都是相同的，没有任何丝毫差别。所不同的是，由于机缘巧合，出生背景（家庭、地缘、人种、民族等）不同，从而导致先天资质不同、后天接受到的信息不同。先天资质不同会导致对于相同信息集合拣择汲取对象不同（对于信息集合中的各种信息兴奋度、取向性、采纳度不同）。后天接受的信息不同会导致后天先期植入的信息不同（这种先期植入的信息也会影响后期接受信息时对于从相同信息集合中拣择汲取对象不同）。这就是造成人类不同宇宙观、人生观、价值观的根本原因。
对于现在互联网信息大爆炸时代，我们每个初高中以上学历的人所面临的信息应该是几乎没有什么差别了。每个人的宇宙观、人生观、价值观正确与否就取决于你对面前浩瀚的信息拣择汲取对象了。简单分就是儒释道三家。至于数理化等理工知识，这三家自有相应的取舍。那么，考验每个人的时刻来了，你所拣择汲取对象是什么呢？
有人把这三家对世界的认识分为对境智慧和非对境智慧。这种分法是依据适用于社会跨度相对长短而分的。适用几年或几十年甚至几百年的就属于对境智慧，适用上千年的就属于非对境智慧。其实，从本质上来说，都应该属于对境智慧。所不同的是，有的对境时间跨度短，有的对境时间跨度长。短的可能只有几天、几个月。长的则可达几千年乃至宇宙演化的始终。你选哪一种呢？
或问曰：你只说有儒释道三家，怎么不说西方哲学呢？我认为，西方哲学充其量只是开拓了我们儒家的眼界——充实了点内容而已。远远达不到佛道的境界。所以有了儒家，就从概念上包涵了西方哲学。