【原创 】202102282021春季开学温馨提示
不管是对于刚步入幼儿园的小托班幼儿,还是中大班的幼儿,在结束了家人齐聚温情满满的寒假后再次走进集体,必然会有各种各样的不适应,受限于表达能力,孩子们只能通过情绪发泄出来,比如无缘无故耍小脾气、粘人、耍赖、哭闹着不想去幼儿园等。
01
以身作则,进入角色
幼儿的情绪会受到家长的影响,因此,家长要以身作则。
也许对一些小神兽们的家长来说,再不开学他们就要疯了,但疯归疯,家长们一定不要用上幼儿园来吓唬、管制孩子。
同时,开学后送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断,让孩子们接受有规律的周一到周五上幼儿园的常态生活,1-2周时间孩子们便能完全适应上学的节奏。
02
与孩子回顾美好假期
春节长假,孩子们会跟着家长走亲访友,外出游玩,也会参加家庭聚餐,体验浓浓亲情。
节日过后,孩子们一定留下了很多美好的回忆。
在开学前几天的饭后睡前,我们可以和孩子聊聊假期中开心难忘的回忆。
开学后,幼儿园也会组织相关活动,请孩子来分享自己美好的假期生活。
03
学会聆听
开学后,孩子们放学回家时,要认真聆听宝贝讲述在幼儿园的点滴小事,并主动询问宝贝在幼儿园的情况,让自己充分的参与到“幼儿园生活”中来。
04
有问题及时与老师沟通
开学后,孩子们需要重建常规,孩子们也需要时间重建社交秩序,所以开学后的一段时间较容易发生社交冲突。
这个阶段的孩子,经常会把想象和现实相混淆。家长在向孩子提问问题时,可能会得到一个与事实并不相符的答案。
比如,两个孩子发生一些很小的不愉快,有可能会被孩子描述成“XX小朋友今天打我了”。
出现以上情况,建议家长应和老师多做沟通,了解到孩子在幼儿园中的实际情况,避免产生误会。
不管是对于刚步入幼儿园的小托班幼儿,还是中大班的幼儿,在结束了家人齐聚温情满满的寒假后再次走进集体,必然会有各种各样的不适应,受限于表达能力,孩子们只能通过情绪发泄出来,比如无缘无故耍小脾气、粘人、耍赖、哭闹着不想去幼儿园等。
01
以身作则,进入角色
幼儿的情绪会受到家长的影响,因此,家长要以身作则。
也许对一些小神兽们的家长来说,再不开学他们就要疯了,但疯归疯,家长们一定不要用上幼儿园来吓唬、管制孩子。
同时,开学后送孩子上幼儿园要持之以恒,没有特殊情况不要随意中断,让孩子们接受有规律的周一到周五上幼儿园的常态生活,1-2周时间孩子们便能完全适应上学的节奏。
02
与孩子回顾美好假期
春节长假,孩子们会跟着家长走亲访友,外出游玩,也会参加家庭聚餐,体验浓浓亲情。
节日过后,孩子们一定留下了很多美好的回忆。
在开学前几天的饭后睡前,我们可以和孩子聊聊假期中开心难忘的回忆。
开学后,幼儿园也会组织相关活动,请孩子来分享自己美好的假期生活。
03
学会聆听
开学后,孩子们放学回家时,要认真聆听宝贝讲述在幼儿园的点滴小事,并主动询问宝贝在幼儿园的情况,让自己充分的参与到“幼儿园生活”中来。
04
有问题及时与老师沟通
开学后,孩子们需要重建常规,孩子们也需要时间重建社交秩序,所以开学后的一段时间较容易发生社交冲突。
这个阶段的孩子,经常会把想象和现实相混淆。家长在向孩子提问问题时,可能会得到一个与事实并不相符的答案。
比如,两个孩子发生一些很小的不愉快,有可能会被孩子描述成“XX小朋友今天打我了”。
出现以上情况,建议家长应和老师多做沟通,了解到孩子在幼儿园中的实际情况,避免产生误会。