分享长大了的双非学生她对于鸡娃是怎么想的

反映现实——操控”鸡娃“现象的，还是爱吗？
为什么鸡娃？初心是希望孩子通过优质的教育方式，得到更好将来。
而现在演变成了什么，重点侧重其实是不是偏了？



关于鸡娃的话题，“这届父母”“家长的背景”“家长的心理：追得上吗”
仔细观察会发现 ，鸡娃的话题，其实是在围绕家长的焦虑展开的。鸡娃的核心问题是孩子承担了太多的成长压力，往这方向的讨论点应该是如何平衡孩子的学习和心理身体成长，但实际讨论的是父母的焦虑。
从现象总结，“鸡娃”现象出现，是父母的初心在高压下扭曲了，从孩子转移到了自己身上
“不能输”，“要最好的”，“起码要配得上自己所有的成就”
关于鸡娃 讨论的不应该是如何为孩子建立一个健全的成长环境？在羽翼未丰之时，打好基础，学会有底气勇敢地面对成年后的生活？
我很开心，我在香港地区这样相对低竞争的环境下成长，虽然父母都在内地也会有焦虑，但香港侧重身心的全面发展的教育方针并没有给我父母机会来“鸡我”哈哈哈哈哈哈。
虽然没有在香港读小学，但是我的DSE成绩其实蛮不错的，跟大多数内地教育背景的人比起来，可能是我在香港本地读中学缘故吧。
我的DSE成绩总分是33分，满分42分。语文满分，英语5分，其他都是5分。这其实是个蛮不错的成绩，已经能读到内地清华北大这样一流的学校。
我就读的香港中学区别于其他香港高中，会有针对内地学生的教育安排，来帮助我们适应香港生活，还会经常鼓励我们去参与一些兴趣爱好的比赛，来丰富履历（香港高校申请除了要看DSE成绩还会需要看学习履历~）。 by the way~我中学的时候最厉害的是篮球
像香港中学这样本土有针对性的DSE课程，比起在内地学习DSE会更加轻松有趣，再加上类似于一些本地人的资源保护措施，好像什么本地人的高校录取学额占80%，考HKDSE的时候不单单看考试成绩还会有校本评核这一项（学校根据学生平时表现给出的成绩会算在HKDSE的总成绩中，内地学生不享受这享受这个加分项），还有优秀学生的校长推荐计划在考DSE前就保录名校。
内地身份进香港学校就会苛刻很多，是真的凭实力说话，所以我的大学同学里很多内地学生高考排名都是状元或者省的前多少，如果我考高考是肯定不能考到这样成绩的。
我还是觉得，自由轻松的环境才能铸造更好的成长吧