一、亲子关系恶化
就像是许多“丧偶式”家庭一样，孩子过早离开家庭，不利于父母与孩子关系的亲密度，有些孩子回到家也只是看看电视，罕少有愿意与父母交流的情况。
这样的孩子长大后也不恋家，有压力也不愿意吐露，在成长的过程中更需要家长的操心。
过早的把孩子送入幼儿园，其实就是为了让自己不操心，结果在以后却需要操更多的心，着实不划算。
二、较强的攻击性
孩子过早进入幼儿园攻击性越强，这是有研究表明的结果。
因为孩子尚未打开心扉去容纳他人，自我保护意识很强，所以更容易促成反社会和攻击性的性格，与他人交流存在障碍，极其不易于孩子未来发展。
所以，当家长想要送孩子尽早接触教育，尽早成才，反而断送了孩子前程，是揠苗助长的行为。
三、情绪敏感
澳大利亚儿童教育专家认为，孩子过早送入幼儿园，是对孩子正常心理发育的极大挑战。
孩子送入幼儿园，幼教老师面对众多学生，并不能一对一进行指导，这样孩子心理就会产生落差，有种被遗弃的感觉。这样的孩子心理敏感，处理压力的能力也会随之降低，对孩子以后的生长发育造成不良影响。
四、易生病
过早上学的孩子容易生病，是因为孩子感到焦虑，这样的情绪导致孩子无法好好吃饭，对生理也有不良影响，比如消化不良等，孩子的抵抗力也会随之下降，感冒、发烧将是常客。
再加上幼儿园是公共场合，肯定做不到家里的万无一失，孩子也更容易着凉。
如果孩子年龄过小，建议家长自行照看，学习可以从拼说说上找到大量免费学习资料可供孩子学习使用，一是为了孩子的心理健康，二是等孩子身体茁壮，有一定的抗病能力。孩子年龄过小也不易与别人交流，不容易接受新知识。
就像是许多“丧偶式”家庭一样，孩子过早离开家庭，不利于父母与孩子关系的亲密度，有些孩子回到家也只是看看电视，罕少有愿意与父母交流的情况。
这样的孩子长大后也不恋家，有压力也不愿意吐露，在成长的过程中更需要家长的操心。
过早的把孩子送入幼儿园，其实就是为了让自己不操心，结果在以后却需要操更多的心，着实不划算。
二、较强的攻击性
孩子过早进入幼儿园攻击性越强，这是有研究表明的结果。
因为孩子尚未打开心扉去容纳他人，自我保护意识很强，所以更容易促成反社会和攻击性的性格，与他人交流存在障碍，极其不易于孩子未来发展。
所以，当家长想要送孩子尽早接触教育，尽早成才，反而断送了孩子前程，是揠苗助长的行为。
三、情绪敏感
澳大利亚儿童教育专家认为，孩子过早送入幼儿园，是对孩子正常心理发育的极大挑战。
孩子送入幼儿园，幼教老师面对众多学生，并不能一对一进行指导，这样孩子心理就会产生落差，有种被遗弃的感觉。这样的孩子心理敏感，处理压力的能力也会随之降低，对孩子以后的生长发育造成不良影响。
四、易生病
过早上学的孩子容易生病，是因为孩子感到焦虑，这样的情绪导致孩子无法好好吃饭，对生理也有不良影响，比如消化不良等，孩子的抵抗力也会随之下降，感冒、发烧将是常客。
再加上幼儿园是公共场合，肯定做不到家里的万无一失，孩子也更容易着凉。
如果孩子年龄过小，建议家长自行照看，学习可以从拼说说上找到大量免费学习资料可供孩子学习使用，一是为了孩子的心理健康，二是等孩子身体茁壮，有一定的抗病能力。孩子年龄过小也不易与别人交流，不容易接受新知识。
