21考研招生目录

择校（需要知道的三点）
1、彻底理解基本的考研常识，了解目标专业的发展及就业前景，先确定考研大方向。比如学硕或者专硕，全日制或者非全日制，本专业或者跨专业，切勿想当然受他人影响。
2、明确自己的地域喜好与个人情怀，名校情结要去圆梦，一般硕士院校所在地大概率是以后你即将工作的地方。
3、清晰权衡自身综合实力，而不是单纯依靠各个平台罗列的院校排名。
还有一个比较私人的点，就是自己的意愿，对某某学校特别中意，比如说我，就很喜欢华南师大，所以还挺坚定自己的目标。

初试
333

（1）、《当代教育心理学》.陈琦,刘儒德.北京师范大学出版社,第三版.2019. （2）、《教育学》.王道俊,郭文安.人民教育出版社，第七版.2016. （3）、《中国教育史》.孙培青.华东师范大学出版社,第四版.2019. （4）、《外国教育史教程》. 吴式颖.人民教育出版社,第三版.2015.
906普通生物学

复试参考书：《细胞生物学》

2、报录比、录取情况（录取包含推免人数）：

3、20年考试题型和分值

名词解释都是一些专业性名词，辩证性比较强；简答题需要有较强的条理性，知识储备也要全面；论述题分值比较大，考察大家对知识点的记忆和理解能力，同时还要有一定的发散性思维，拓展能力。

4、学制和学费

5、奖助学金 学校现有的奖励资助种类如下，符合条件者可申请: （1）国家奖学金:20000元。国家奖学金的奖励名额及标准均以当年国家下达文件为准。（2）学业奖学金:以学校最新管理办法为准。 （3）国家助学金:每年6000元，获奖比例100% (非全日制或有固定收入者除外) ; （4）社会资助奖助学金 （5）研究生“三助”岗位津贴 （6）国家助学贷款 （7）研究生特殊困难补助

经验分享
1、专业课
333教育综合：
个人建议如果你时间充裕就要看教材。因为到后期我才发现如果你想在考场上脱颖而出还有更好地去理解教育观点进行背诵，教材就是你最好的素材库，当然你很晚才看到学姐的建议那就踏实地背诵吧！四本书我是买了的。333这门课我看了视频的，从寒假到考前，一直跟着学，一来有老师讲解可知识点会更通透一点，二来自己亲手做笔记，印象和条理会更清楚，然而我在这里犯了一个让我痛彻心扉的错误！！！学姐血的教训是：不要一味地记笔记，自我感动，而是有计划地听课记笔记，当天的内容不一定要背诵，但要记住大致框架，这样后面背诵起来就容易多了。
（1）6月份：开始背诵第一轮背诵。知道有哪些章节，讲的什么，打框架。之前看经验贴时候有的建议暑假开始背诵，我个人建议可以尽早背。这要看你有没有学到东西，如果过一遍感觉还是空空的，啥都没有往脑袋里装，那就可以早点背，把煮饭的米准备好才行。拿到资料不要什么都背，大家可以大点背诵，小字记住关键，然后用自己的语言连点成线。之后不断扩充，先记少在记多，记得少也就记得多了。不要什么都背，我是先规规矩矩地把框架都过一遍。
（2）暑假俩个月我是把上午还有晚上的时间留给333滚车轮的方法（艾宾浩斯记忆法）背诵，俩个月的时间进度快的童鞋可以背完一遍的。在按照滚车轮方法背诵时，比如大家在被背诵到第二本心理学时，有空可以翻翻教育原理，不然后面会忘光光的。
(3)9到11月，冲刺阶段，疯狂的看真题和背诵，一边背，一边忘，再继续背。
(4)11月到考试，考前一个月大家可以进行模拟，控制好时间不能前面写的很完美，后面论述题没有时间写。一定一定要模拟，逼着自己写，这样你在考场遇到什么情况可以应对。我自己是模拟了3次就差不多了，并且一次比一次有进步这就是我的收获吧。另外要听一些答题技巧，各种类型题怎么答。最重要的一点我还得说一下，字迹工整，排版格式漂亮真的很加分，大概相差10分！！！

906普通生物学
备考建议第一，同样注重框架，整理成个人笔记。第二，一定要利用好真题，尤其是近三年的真题要牢牢记住。第三，要去拓展一下书本知识，广泛阅读生物类书籍，有些题需要内容扩充，还有就是每年总有那么几道超纲题，比如无限花序，传递细胞。
3—6月：主要就是打基础，结合视频把教材看了两遍，理解每章节的内容，可以结合例子，为后期背诵打好基础。
7—8月：要抓住暑假这个黄金期，建议自制力不强的同学一定要留校。这阶段比较辛苦，学习量很大。一定要坚持下去（专业课二）第一遍背普生的时候理解内容，做框架，补充内容，在开学前完成第一轮背诵。第二遍可以默框架、背诵内容。
9—12月：看冲刺视频。研究历年真题，注重答题思路和方法。最后留两套进行自我检测，模考。

快来检查下你的基础阶段复习成效吧
1、知识要求：对于随机抽查的知识点能够道该知识点属于哪一本书， 并且对这个知识点有大致的印象，了解关键词；
2、能力要求：简单描述每本书的内容、画出章节知识框架图，基础阶段对于框架图的要求，只要求一二三级，时间充沛的话，可以再熟悉下一级的框架：
3、方法要求：整体复习已经养成良好的学习习惯，对自己的学习状态有所了解。（这一点非常重要哦！考研过程更多的是自身的成长，遇到更好地自己）

基础阶段复习来到了后期，说一下5月6月时间复习安排
5月：
1小时 英语单词
40分钟 英语语法长难句
3+小时 专业课基础复习
6月：
1小时 英语单词
1.5小时 英语阅读，练习加阅读逻辑
4+小时 专业课基础复习
40分钟 政治
专业课：在7月之前都是属于基础阶段，要逐渐找到复习状态和适合自己的方法。不着急背书，可在强化阶段之前多看几遍视频，把专业课的知识点理解透彻（这是需要花很大的精力），后期背诵也会轻松很多；
英语：注意掌握阅读逻辑、技巧；
政治：这门课得分性价比是很高的，得到70+分数还是很容易的。每天也不需要花很多时间听视频，不用刻意背诵，跟着视频划一些重点就行。顺便缓解下复习压力。

英语复习进度比较快的小伙伴，可以开始阅读的训练，步骤如下：
①先做几年真题阅读题，感受下真题的难度，顺便检验下单词，长难句学习效果：
1997-2002年真题的阅读理解部分，不需要在意正确率，认认真真做完即可。时间分配，20分钟左右做完一篇，对答案，查生词，对着解析一句一句分析，就当长难句练习了，最起码做到对阅读题结构、难度、篇幅、内容有个大致把握。
②练习之后，需要总结、理论经验来提升：
听一下唐叔的课，学一下方法技巧，会比自己总结更全面也更节省时间，但听过一些课就还是自己做题，巩固方法。
③学习过后要继续实践，摸索适合自己的做题思路:
2010年考研英语有个大变革，开始区分了英语一和英语二。从这之后的真题价值很大，要好好利用！利用2010-2014年真题、唐叔阅读视频讲解来提升做题能力、把握出题风格。剩下的真题就开始按照考试时间模拟训练。

英语复习进度比较快的小伙伴，可以开始阅读的训练，步骤如下：
①先做几年真题阅读题，感受下真题的难度，顺便检验下单词，长难句学习效果：
1997-2002年真题的阅读理解部分，不需要在意正确率，认认真真做完即可。时间分配，20分钟左右做完一篇，对答案，查生词，对着解析一句一句分析，就当长难句练习了，最起码做到对阅读题结构、难度、篇幅、内容有个大致把握。
②练习之后，需要总结、理论经验来提升：
听一下唐叔的课，学一下方法技巧，会比自己总结更全面也更节省时间，但听过一些课就还是自己做题，巩固方法。
③学习过后要继续实践，摸索适合自己的做题思路:
2010年考研英语有个大变革，开始区分了英语一和英语二。从这之后的真题价值很大，要好好利用！利用2010-2014年真题、唐叔阅读视频讲解来提升做题能力、把握出题风格。剩下的真题就开始按照考试时间模拟训练。

问：关于现在开始复习晚不晚的问题？
答：不算太晚。如果方法得当，舍得花时间和精力、心态好且有必胜的决心，还有机会。
想想你的大部分对手，真的是有很多人铆足了劲在学习的，暑假随便去一个学校的图书馆你就能看到这帮人。所以如果你不是格外天资聪颖，别人复习了大半年，你随便复习三两月能一样吗？所以现在才起步的同学该做的不是挑肥拣瘦、不是畏首畏尾、不是纠结犹豫的时候了，如果还真的想考上，那就好好看书，看熟悉了背，背熟了写，教育学总之都是要背，都是要把背的再写出来，只是“怎么样”能事半功倍的差别。可以借助视频和资料！这确实是最直接粗暴的方式了！如果三个月前，你有时间可以自己去摸索、可以自己去搜集资料和信息、可以自己低效率的前行……但是现在时不待你！！黑马也不是无缘无故出现的，而是经过长时间的机体锻炼和力量积蓄，黑马首先是健康的、是技能全面的，考研场上的黑马首先是基础扎实的、方法得当的、心态向上平稳的，而且是非常自信的，相信自己一定可以考上的。

考研复习这几项你中招了吗？
1.复习随大流
复习随大流，缺乏主见，是考研中最致命的一大症状，同时也是考研最常见的“自杀式”症状之一。日常表现为明明有自己的复习计划，但一听到别人复习方法怎么样，复习进度如何就心慌意乱，进而跟着别人的计划走走，心猿意马，最终导致复习的一塌糊涂，建议及时改动
2、不在乎效率
一味讲求速度，不在乎复习质量和效率，是考研中多数考生长犯的一大“通病”，日常表现为复习计划不切合实际，或者安排的过满，或者是完美主义者，建议考生如果遇到这种情况，就要反思一下是哪一环节出了错，看看是计划不合理还是什么原因，然后进行对症下药。
3、方法不得当
节拍跟不上，也是考研的一大致命硬伤，而且还是多数考生最难过的一大关卡。对于这一点，建议大家平时除了多向已上岸有经验的学长学姐多请教之外，还要自己深扎实炼，通过做模考题、真题试卷等的形式，不断探索各科复习重难考点，考试技巧等。
4、缺乏自信心
缺乏自信心，这是最致命的，也是考生最容易犯的一个硬伤。日常表现为学习没主见，对自己的复习计划、复习方法没自信等，建议大家如遇这种情况，不妨多与研友交流，看看到底是缺乏自信还是计划不可行，然后再采取一些合理的方法不断给自己打鸡血。
5、执行力太差
“思想的巨人，行动的矮子”，说的就是执行力差，同时这也是考研人一大复习常见“通病”，具体表现在总感觉复习进度慢，复习计划赶不上变化，复习时间不够用等，如有类似症状建议考生一定要严格要求自己，不断加强自制力，督促自己及时完成复习目标和计划。

教育学333怎么背书啊？（1）
方法不对，努力白费，如果你背诵能力不够强，很可能就是你的方法不对，换一种更加高效的方式能够明显提升你的记忆力。
一、用准背诵素材
首先要把目标院校的考试指定书目和参考书目找齐，这是最基础的素材。除了这些，配套的笔记也是不可缺少的。阅卷老师更青睐于有亮点，加入自己思考的答案。
因此，有一套自己整理的概念、观点、论据、框架图等各种类型的笔记比较重要，现阶段的笔记整理就是为背诵记忆准备素材。