党史学习教育开展以来，全国掀起了党史学习教育热潮。真正把党史学习把党史教育活动真正落到实处，才能最大限度地发挥出其学习明理、学史增信、学史崇德、学史力行的作用，扎实推动党史学习教育走深走实走心。
党史学习教育的初衷在于用中共党史对党员干部及全体人民进行教育感化，凝聚起社会主义现代化建设的强大力量。因此通俗易懂、接地气的党史教育显得格外重要，要用我们党百年来所取得的伟大成就、用改革开放40多年所取得的伟大成就、用8年来脱贫攻坚战所取得的伟大成就、用发生在群众身边的典型人物和典型事件，来讲好党史课堂，讲活主题党课，讲实主题党课，让党员干部学有所思、学有所悟、学有所得。在我们党带领人民团结奋斗的百年历史征程中，发生过无数次英勇悲壮的感人事迹、涌现出无数个可歌可泣的英雄人物，我们要充分利用好这些典型，做好宣传，发挥最佳效应。
党史学习教育作为一项重要政治任务，应成为长期性、经常性、规范性的系列教育活动。党的历史文献卷帙浩繁、浩如烟海，我们在开展党史学习教育活动时，一方面要举办短期的专题教育进行重点推进，比如在青年节、建党节、建军节、国庆节等重要时间节点推出专题学习活动，促进人们加强对重要历史事件的理解与把握；要结合实际多动，开展好“我为群众办实事”实践活动，这是开展党史学习教育的一个硬任务和基本要求。立足实际解决人民群众关心关注的各种“急难愁盼”问题，深入基层实际，认真倾听人民群众的呼声要求，切实解决民生发展问题，引领带动广大党员干部开展好庆祝建党100周主题活动，要统筹安排和推进好各类主题活动的开展，统筹施策，整体推进，要吸引广大人民群众主动参与到各类主题活动中来，推动党史学习教育面向基层，面向人民群众。
思想是行动的先导，我们开展党史学习教育的目的在于促使人们将党的智慧与革命精神，内化于心外化于行，付诸于实践。为此，开展党史学习教育活动要切实防止学用“两张皮”，我们要注重从党的丰富历史中寻找可供借鉴的经验做法，为解决当前实际工作中的难题提供不一样的思路。