考点：
中教史
1.“伟大的人民教育家”。
陶行知被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。需要注意区分：晏阳初--“平民教育家”，陈鹤琴--“中国现代儿童教育之父”。
2.洋务派的教育宗旨。
洋务运动时期的教育宗旨为“中学为体，西学为用”，而“师夷长技以制夷”是洋务运动开始前期提出的口号，并非教育宗旨。
外教史
1.西欧中世纪主要采用的家庭教育形式。
骑士教育是西欧中世纪封建社会一种特殊的世俗教育形式，以培养当时封建制度中骑士阶层的成员为目的。它是一种特殊形式的家庭教育，并无专设的教育机构，也没有专职的教育人员。
教心
1.目前我国普通高中课程设置的主要类型。
我国初中阶段设置分科和综合相结合的课程；高中以分科课程为主。
2.“杀鸡儆猴”的教育效应最适应的解释。
“杀鸡儆猴”的本意是杀鸡给猴子看，比喻用惩罚某个个体的办法来警告别的人。而所谓替代强化是指学习者因观察到榜样的行为受到强化而使自己间接地受到强化。“杀鸡儆猴”杀鸡给猴子看，即通过对鸡的惩罚而达到对猴子的警告作用，则是替代强化的意思。#学科英语#