上个学期，语文老师布置假期作业：两篇自由作文
俺两篇都写的霄云
平均每篇3000多字
后来，每个星期的作文我都写霄云
无论是自由作文还是命题作文，我都变着法子要扯到霄云
期末考试前一天
老师把同学一个一个叫道讲台上单独评讲上次的作文
我上去时，老师说：海洋啊，这已经是我连续六次看见你写李霄云的文章了
老师当时的表情，无比无奈，还有一点悲痛~
结果：我期末考试作文写的还是霄云
老师看我的作文（我们试卷是交换改的，所以老师之前没看过我的作文）时差点从讲台上栽下去~
我不管，这学期继续我的霄云
我连续写了2个星期的作文，很开心~~
结果，第三个星期，老师出题：我为我感到骄傲
她做梦都不会想到我写的是我为我是云团感到骄傲~
第四个星期，这个星期真好讲了海伦凯勒
老师要写这方面的作文
我一脸天真地问老师：老师，能不能不写海伦凯勒啊
老师：可以呀
我乐死了
但是，老师又说：但是一定要写 身！残！志！坚！ 的人
那时候，我差点冲过掐死她
后来的后来，她的题目越来越变态
每个星期，她布置作文时，永远一副阴谋得逞的样子看着我
但是，上个星期，讲到刘禹锡童鞋的《秋词》时
老师说这篇故事很重要
我也在下面说：是的是的，我也觉得很重要
老师：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，这个“霄”字不能错啊，是雨字头的霄！
我说：是霄云的霄！
老师点点头：对的，是霄云的霄，大家千万不要错啊，错了海洋会把他皮扒了的！！！
我在下面，差点笑晕过去~~~~
老师也快被我逼疯了，只好妥协~~
哈哈哈哈~~~~~~
俺两篇都写的霄云
平均每篇3000多字
后来，每个星期的作文我都写霄云
无论是自由作文还是命题作文，我都变着法子要扯到霄云
期末考试前一天
老师把同学一个一个叫道讲台上单独评讲上次的作文
我上去时，老师说：海洋啊，这已经是我连续六次看见你写李霄云的文章了
老师当时的表情，无比无奈，还有一点悲痛~
结果：我期末考试作文写的还是霄云
老师看我的作文（我们试卷是交换改的，所以老师之前没看过我的作文）时差点从讲台上栽下去~
我不管，这学期继续我的霄云
我连续写了2个星期的作文，很开心~~
结果，第三个星期，老师出题：我为我感到骄傲
她做梦都不会想到我写的是我为我是云团感到骄傲~
第四个星期，这个星期真好讲了海伦凯勒
老师要写这方面的作文
我一脸天真地问老师：老师，能不能不写海伦凯勒啊
老师：可以呀
我乐死了
但是，老师又说：但是一定要写 身！残！志！坚！ 的人
那时候，我差点冲过掐死她
后来的后来，她的题目越来越变态
每个星期，她布置作文时，永远一副阴谋得逞的样子看着我
但是，上个星期，讲到刘禹锡童鞋的《秋词》时
老师说这篇故事很重要
我也在下面说：是的是的，我也觉得很重要
老师：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，这个“霄”字不能错啊，是雨字头的霄！
我说：是霄云的霄！
老师点点头：对的，是霄云的霄，大家千万不要错啊，错了海洋会把他皮扒了的！！！
我在下面，差点笑晕过去~~~~
老师也快被我逼疯了，只好妥协~~
哈哈哈哈~~~~~~
乃真口爱~~~
乃和乃老师都好口耐哇
