家长不管是在做事，还是在和孩子沟通中，需要有足够的耐心。在学习上，没有兴趣，注意力不集中。家长要从容易的地方，在辅助中引导，不要刚开始就很难，孩子就容易失去信心。大人在一起谈话的时候，也不要总是说孩子的不足，这样孩子就不太愿意在大家面前说话了。有时候，家长可能是一两句话，孩子就容易形成挫败感。刚开始的时候，培养孩子的恒心，就不会喜怒无常，而无理取闹了。
不管是在家庭生活中，还是在具体学习内容上，难免会遇到各种困难。有的是琐碎的事情，有的是缺乏条件，有的是缺乏环境，但总的来说，是缺乏思路。如果没有思路，容易的事情也会感觉很难；如果没有思路，结果放在手边，也拿不到。所以，做事情需要思路，学习课程也需要思路；这两个思路，并不是两回事，而是同一个思路。在课堂上没有思路，为什么不在家庭中，自身上去寻找呢，而且容易得多。
当孩子遇到了琐碎的事情，陷入其中，而不能脱身去玩的话，就会产生抱怨。虽然如此，家长如果能够给予鼓励，坚持下去，就能获得成功，有丰硕的成果。如果此时，家长不管不顾，孩子可能就会放弃，甚至产生不良的情绪，从而对事物有不好的印象。可见，家长发现了孩子有需要情绪管理的时候，就是在事情上遇到了问题，而不能及时处理，积小成多，进一步积重难返了。所以，亲子沟通，必然是建立在具体事情上；语言是建立在实践基础上，在体会上进行交流。