好的教育，都是先律己而后育人。想要孩子成为什么样的人，父母要先行。首先是管好自己，做孩子老师。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都是孩子的标杆。打铁还需自身硬，只有父母管好自己的情绪、习惯、欲望、为人处事方法，才能于无形中引导孩子树立正确的三观，培养孩子持之以恒的坚持力和自律能力。只有父母先成为更好的自己，才能引导孩子成为更优秀的人。
　　其次是杜绝“双标”，做孩子榜样。托尔斯泰说：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上”。生活中，父母为孩子制定了各种各样的规矩，而自己却游走在规矩之外。父母要求孩子不可以玩手机，自己却捧个手机爱不释手；父母要求孩子不要乱发脾气，自己却一言不合就上手；父母要求看书学习，自己却玩游戏玩到天明。如此“双标”，让孩子看到的是不对等、不公平，疑惑、愤慨、不甘等等负面因素在他们心里生根发芽，为孩子今后的成长带来隐患。父母是孩子的榜样，孩子的一言一行都在模仿你，在要求孩子的同时，自己也要做到，甚至是要比孩子做的更好，身教胜过言传。
　　最后是创造良好家庭氛围，让孩子学会爱。一个和睦、互助、幸福、互爱的家庭氛围，对于每一个孩子的身心健康成长起着决定性作用。而现在的孩子上学交给学校，放学交给小饭桌，孩子在家的时间少之又少。即便是回家了，面对的要么是父母奔波在外而无人照料的空屋子，要么是抱着手机零交流或是争吵不休的父母，本该是孩子幸福依靠的港湾，孩子却被无情的漠视、冷落，在这里感受不到关爱、体会不到温暖。他们变得暴躁、敌对、孤僻、胆小、冷漠，身心发展受到阻碍，各种问题蔓生。因此，父母必须创造良好的家庭氛围，让孩子生活在一个和谐、友爱、向上的家庭氛围中。