为什么考研：考研的原因很简单，我的本科是一所三本院校，学的专业是汉语言文学，本科的学历不能给我以后的工作带来什么助力，所以考研的想法就自然而然的产生了。

一、聊聊华中
考研择校真的特别伤脑筋，我当时果断避开985，目标是一定要上一所211，所以一开始就把所有的211院校给罗列出来了，然后自己的职业规划就是回到自己的城市做一名小学老师，所以决定报考小学教育这个专业，小学教育范围更广一点儿，所以决定报考小学教育。选择院校的时候也查询了各个院校的招生人数，我发现华中师范大学每年的录取人数比拟招生人数要高，所以就决定报考华中师范大学。

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二、公共课的点点滴滴
如果不是你的强项，那么差不多都能考65+，如果是你的强项，那我建议你拼下，因为政治能考高分的人不多。如果能考个80多，基本是大神级的人物，很难有人超越，至少让我再考一次，我也考不了80多。多选题太难啦，所以大家先对自己做好估计，想考70多的同学，加加油；想考80多的要奋力去拼下。

考研英语：考研英语是全国统考一张试卷，所以我练习的核心就是往年的真题，主要就把最近几年英语的真题挨着做，早上起来大声朗读，我觉得考研英语语感非常重要，对于我这种非英语专业的人，英语虽然不是很厉害，但是也要求英语绝对不能给总分抹黑。

英语复习中，我比较喜欢做真题，然后听老师阅读理解的讲解，自己总结方法。最好是能把这种方法用在下一篇阅读里面，学以致用。但是往往听了一些老师的课，会觉得自己懂了，自己真正去做一篇文章的时候，又发现什么也做不出来，而且五个选择题能做3个，特别打击自信心。这个时候就说明要转换方法啦，不能光听一些老师的课，也不能光做题而不思考，所以要综合用起来，锻炼自己的应试能力。英语需要打长期战，只要坚持下去，多找方法，也会考个不错的分数。

三、333的备考经验
参考书目；333四本
1.《教育学》，王道俊、郭文安主编，最开始复习的时候，翻看过一遍，后面就没有怎么看了，建议以考纲为主，教原理论性比较强，学习来有点枯燥。
2.《中国教育史》，孙培青，是我最喜欢的科目，比较好学一些，我本身对历史也比较感兴趣。
3.《外国教育史》，吴式颖，后面的国家很多，法案很多，但是分值不太大，正常复习就可以。
4.《教育心理学》，陈琦，刘儒德主编，这本觉得有难度，我只看了考纲要考的一些部分，理论性比较强，需要配合例子学。

3-6月：这一段时间主要是每个知识点认真复习，做框架。
经过前面的复习，大部分的知识都理解了，但是学习到的知识还是零散的知识，所以需要构建知识体系。主要是回顾学习过的知识，同时结合讲义，把所有的知识串联起来，遇到遗忘的知识一定要再次回归课本，再次理解，这一轮的复习一定要全面细致。

做框架的时候一定要自己回忆搭建，可以先默想，这样等于再次回忆相应的内容，做建框架是搭建自己的知识体系，内容一定要简洁一些，不然后面复习可能不想用。这个阶段我当时只是做个简单的框架，让自己清楚这本书包含多少章，每一章大概有啥内容。并不太适合做很详细的框架，因为会特别耗费时间，而且记忆量很大。

7-8月：三思后背诵
我会每天听强化班的网课，然后背诵我之前做的框架。一开始背诵一定要简洁，不要想着把大段大段的内容背下来，一开始把框架背下来，等框架背得很熟的时候在背诵一些细枝末叶的东西。背诵过程中难免会遗忘，为了更好地记忆，我是每天睡前回顾一遍，然后第二天早上再回顾一遍。

第一遍的背诵都会比较慢，而且特别容易遗忘，一定要坚持住，只要不断地背诵，后面会越来越顺畅。这个阶段正好也是暑期，优点是有大量的复习时间，缺点就是酷暑难耐，心情比较急躁。不过每天看着自己多复习了一章，心理就会安慰很多。也是这样特别的时光，让考研很有意义，看到自己暑假都坚持下来啦，成就感满满哒

9-10月：再次背诵考点必背。
有一些知识点是必须在考研前掌握的，这次背诵的时候，一定要问问自己理解了吗？这个知识点会出什么题型？同时，可以开始做真题了，一定要自己先做，然后听真题班的网课着重分析自己错的地方，我也会把对应的知识点再次回顾，同时单独记在一个本子上。真题多做几遍，真正考的好的人，都会反复做真题的。

11-12月：最后2个月很重要，做题+背诵+复盘。
12月身边的人有好几个心态都崩了。不管怎么样，坚持到最后，当时感觉考研已经不仅仅是为了要一个结果啦，而是要完成的一个使命。
首先，一定要再次背诵一遍，确定自己已经熟练掌握了，这次背诵会发现速度快了很多。其次，把真题中错了的题目再次回顾，查漏补缺。最后，一定要模拟，按照考试的时间进行模拟。