阅读一直是考研中分值比重最大,最核心的模块,也是贯穿所有学习阶段的持久战。那么,仉老师就为考生讲解一下基础阶段的阅读复习策略和阅读方法,希望对考生备考有所帮助。那么,阅读该怎么样去做呢?建议大家用好“基础阅读四步疗法”。
1. “找”:扫描题干,找关键词
题干有两种作用:关键词定位;形成文章主线
2. “读”:通读全文,抓出中心
重点读什么内容呢?首段,其余各段首尾处,转折处。阅读过程中要注意读文章,做标记:表观点态度的词,表逻辑关系的词,题干中专有名词,生词不需做记号。
3. “定”:仔细审题,定位原文
仔细审题:时态,谁的态度
定位原文:每解一道题,就在头脑中搭建一座桥梁,从题干关键词出发,到原文的出处
定位原则:1) 关键词: ① 题干引号
② Line ** Paragraph **
③ 题干选项专有名词,数字,时间
④ 较大词 chromosome
⑤ 题干当中实词的原词/同义词/上下义词,如:child—kid
2) 顺序性:出题顺序&行文顺序基本一致(除主旨、态度题)
4. “叠”:重叠选项,得出答案
做考研阅读很难让你有“一见倾心”的答案,一看到他,心想:就是他了!正确选项要重叠,错误选项也要重叠才能够排除。
1. “找”:扫描题干,找关键词
题干有两种作用:关键词定位;形成文章主线
2. “读”:通读全文,抓出中心
重点读什么内容呢?首段,其余各段首尾处,转折处。阅读过程中要注意读文章,做标记:表观点态度的词,表逻辑关系的词,题干中专有名词,生词不需做记号。
3. “定”:仔细审题,定位原文
仔细审题:时态,谁的态度
定位原文:每解一道题,就在头脑中搭建一座桥梁,从题干关键词出发,到原文的出处
定位原则:1) 关键词: ① 题干引号
② Line ** Paragraph **
③ 题干选项专有名词,数字,时间
④ 较大词 chromosome
⑤ 题干当中实词的原词/同义词/上下义词,如:child—kid
2) 顺序性:出题顺序&行文顺序基本一致(除主旨、态度题)
4. “叠”:重叠选项,得出答案
做考研阅读很难让你有“一见倾心”的答案,一看到他,心想:就是他了!正确选项要重叠,错误选项也要重叠才能够排除。