第2节 快乐的电视时代
作为家中唯一的孩子，父母对丹尼尔的疼爱可想而知，但是疼爱不等于溺爱，在这一点上，父母两人达成共识：好好地教丹尼尔读书。长大后的丹尼尔喜欢读书，写作，喜欢思考，做事有自己的想法，就是他幼年时期父母培养出来的好习惯。
小丹尼尔有着旺盛的求知欲，他不仅仅满足于父母为他买来的画册，更多的时候，他会爬到父亲的书桌上，着迷地看着父亲那些厚厚的书籍，这孩子，长大了不会是个书呆子吧，母亲不无担忧地说，因为丹尼尔看书的神情是呆呆的，像个十足的傻子。
虽然没有阅读能力，小丹尼尔三岁的时候已经听完了全部的《安徒生童话》，四岁的时候又听完了《格林童话》，丹尼尔在一群小伙伴中像是一个知识渊博的教授，经常会给小朋友讲各色各样的童话故事，“从前有一个渔夫……”丹尼尔认真讲述的神情让上门推销商品的推销员也为之驻足。不久以后，周围的人都知道这里有一个会讲故事的丹尼尔，丹尼尔成了周围人眼中的明星。
丹尼尔家美丽的院子是周围小伙伴们自由活动的场所，丹尼儿就是在这儿为小朋友们讲故事。
“丹尼尔，好孩子，你是这群孩子的榜样。”小朋友的家长来接自己的孩子时，总是慈爱地对丹尼儿说。丹尼尔有些害羞地低下头：“马丁太太，那是我的荣幸。”虽然有些吐字不清，丹尼尔还是有礼貌地说道。
三岁时丹尼尔就开始读一些浅显易懂的书，周末的时候，父亲带他去书店，挑自己喜欢看的书，丹尼尔像模像样的指指点点：我要看这本，还有这本。父亲一看，全是烹饪类的书。原来小丹尼尔被那些绚烂的色彩吸引住了。
丹尼尔翻看父亲的魔术书，文字当然是看不懂的，可是里面的插图很好玩，那些彩色的插图，五颜六色的看起来美丽极了。
有时候，丹尼尔会带着小朋友玩彩图里的游戏，在这个游戏里，他有一盏神奇的灯，可以满足他三个愿望：“主啊，请给我五块面包吧。”原来丹尼尔饿了，在一旁的母亲偷偷地笑了，到厨房拿了面包和果汁来款待丹尼尔和他的朋友们。
丹尼尔喜欢看电视剧《辛普森的一家》，每次开始播放，他便眼睛眨也不眨一下的，看得很认真。
“丹尼尔，长大了你也去做演员，演电影给我们看好吗？”母亲对丹尼儿说，丹尼尔尽管不是很明白这句话的意思，因为他只有三岁，还是郑重其事地点了点头，一本正经的样子逗得母亲笑了起来。
丹尼尔看完电视，总是要告诉父亲自己心中的想法：好或是不好。
父亲便启发他说出哪里好或是哪里不好。丹尼尔答不出来，有些着急。“凡事都有自己的法则，要学会观察，着急是没有用的。”父亲慢慢地教导他。
慢慢地，丹尼儿可以点评电视了，那样严肃认真的口气，简直就像是一个真正的评论家，可是我们这个小评论家只有三岁。
父母从来不限制丹尼尔看电视，他想看什么就给他看什么，丹尼尔的生活便在书籍和电视之间转换。比起同龄的其他孩子，丹尼儿有着更大的自由空间。
在自家的院子中，丹尼尔还有自己的一片园地，面积不是很大，丹尼尔却是把它进行了充分的利用，种菜，养花，甚至，还养过一片小草，母亲为他买了一套劳动用具，每天下午时分，丹尼尔便开始在自己的园地里劳动，浇水，施肥，锄草，丹尼尔井井有条地忙碌着，有一天，丹尼尔的西红柿长出了一个小小的果实，这下好了，丹尼尔越发的关心自己的园地了，每天起床之后的第一件事就是到园地里看望那个西红柿，还讲故事给他听。西红柿在丹尼尔精心的呵护下渐渐长大，成熟的那天，丹尼尔在母亲的帮助下把西红柿摘了下来，当天的晚饭加了一道汤：西红柿蛋汤。丹尼尔吃得津津有味，现在丹尼尔更能体会《渔夫和金鱼》的故事里的真谛了。“爸爸，假如那个老太婆愿意劳动的话，她一定很快乐。”丹尼尔喝着汤说道，父亲赞许地点点头：“是的，丹尼尔，通过自己劳动获得的东西会更珍贵，更能带给自己快乐。”
作为家中唯一的孩子，父母对丹尼尔的疼爱可想而知，但是疼爱不等于溺爱，在这一点上，父母两人达成共识：好好地教丹尼尔读书。长大后的丹尼尔喜欢读书，写作，喜欢思考，做事有自己的想法，就是他幼年时期父母培养出来的好习惯。
小丹尼尔有着旺盛的求知欲，他不仅仅满足于父母为他买来的画册，更多的时候，他会爬到父亲的书桌上，着迷地看着父亲那些厚厚的书籍，这孩子，长大了不会是个书呆子吧，母亲不无担忧地说，因为丹尼尔看书的神情是呆呆的，像个十足的傻子。
虽然没有阅读能力，小丹尼尔三岁的时候已经听完了全部的《安徒生童话》，四岁的时候又听完了《格林童话》，丹尼尔在一群小伙伴中像是一个知识渊博的教授，经常会给小朋友讲各色各样的童话故事，“从前有一个渔夫……”丹尼尔认真讲述的神情让上门推销商品的推销员也为之驻足。不久以后，周围的人都知道这里有一个会讲故事的丹尼尔，丹尼尔成了周围人眼中的明星。
丹尼尔家美丽的院子是周围小伙伴们自由活动的场所，丹尼儿就是在这儿为小朋友们讲故事。
“丹尼尔，好孩子，你是这群孩子的榜样。”小朋友的家长来接自己的孩子时，总是慈爱地对丹尼儿说。丹尼尔有些害羞地低下头：“马丁太太，那是我的荣幸。”虽然有些吐字不清，丹尼尔还是有礼貌地说道。
三岁时丹尼尔就开始读一些浅显易懂的书，周末的时候，父亲带他去书店，挑自己喜欢看的书，丹尼尔像模像样的指指点点：我要看这本，还有这本。父亲一看，全是烹饪类的书。原来小丹尼尔被那些绚烂的色彩吸引住了。
丹尼尔翻看父亲的魔术书，文字当然是看不懂的，可是里面的插图很好玩，那些彩色的插图，五颜六色的看起来美丽极了。
有时候，丹尼尔会带着小朋友玩彩图里的游戏，在这个游戏里，他有一盏神奇的灯，可以满足他三个愿望：“主啊，请给我五块面包吧。”原来丹尼尔饿了，在一旁的母亲偷偷地笑了，到厨房拿了面包和果汁来款待丹尼尔和他的朋友们。
丹尼尔喜欢看电视剧《辛普森的一家》，每次开始播放，他便眼睛眨也不眨一下的，看得很认真。
“丹尼尔，长大了你也去做演员，演电影给我们看好吗？”母亲对丹尼儿说，丹尼尔尽管不是很明白这句话的意思，因为他只有三岁，还是郑重其事地点了点头，一本正经的样子逗得母亲笑了起来。
丹尼尔看完电视，总是要告诉父亲自己心中的想法：好或是不好。
父亲便启发他说出哪里好或是哪里不好。丹尼尔答不出来，有些着急。“凡事都有自己的法则，要学会观察，着急是没有用的。”父亲慢慢地教导他。
慢慢地，丹尼儿可以点评电视了，那样严肃认真的口气，简直就像是一个真正的评论家，可是我们这个小评论家只有三岁。
父母从来不限制丹尼尔看电视，他想看什么就给他看什么，丹尼尔的生活便在书籍和电视之间转换。比起同龄的其他孩子，丹尼儿有着更大的自由空间。
在自家的院子中，丹尼尔还有自己的一片园地，面积不是很大，丹尼尔却是把它进行了充分的利用，种菜，养花，甚至，还养过一片小草，母亲为他买了一套劳动用具，每天下午时分，丹尼尔便开始在自己的园地里劳动，浇水，施肥，锄草，丹尼尔井井有条地忙碌着，有一天，丹尼尔的西红柿长出了一个小小的果实，这下好了，丹尼尔越发的关心自己的园地了，每天起床之后的第一件事就是到园地里看望那个西红柿，还讲故事给他听。西红柿在丹尼尔精心的呵护下渐渐长大，成熟的那天，丹尼尔在母亲的帮助下把西红柿摘了下来，当天的晚饭加了一道汤：西红柿蛋汤。丹尼尔吃得津津有味，现在丹尼尔更能体会《渔夫和金鱼》的故事里的真谛了。“爸爸，假如那个老太婆愿意劳动的话，她一定很快乐。”丹尼尔喝着汤说道，父亲赞许地点点头：“是的，丹尼尔，通过自己劳动获得的东西会更珍贵，更能带给自己快乐。”
