“弹性学制”不等于“挂学籍”
独编班（选课）单独教学、单独考核、实行走读制、弹性学制和弹性学期制。
可见，弹性学制不局限于学校，不拘泥于课堂，可以“送教进社区”、“送教入企业”，鼓励跟企业、行业协会采取现代学徒制、项目制方式合作培养。一般采取“四个结合”的教学模式。
简单地说，全日制学制一般3年，而弹性学制是在弹性学期内(一般3-8年)，采取灵活多样的学习形式，分阶段完成学业。
只要完成总学时、总学分即可毕业，早完成早毕业，晚完成完毕业，最低3年，最晚8年(有的省规定6年、5年不等)
“弹性学制”不等于“挂学籍”
高职扩招，取得的是全日制学历，不是成人高考、自考、网络大学、国开的非全日制学历。
要毕业，必须要完成总学时（总学分），而这种学时的取得不可能像成人教育那样，只靠简单挂个学籍，不上课、不考试就能完成。
比如山东对高职扩招入校考生的考核评价，严格执行全日制高职院校公共基础课程和专业课程标准，将平时学习、参加学习讨论、作业情况等纳入考核，加大技能考核权重，特别强调考试均采用集中考试方式。对超过最长修学年限尚未达到毕业要求的，可以颁发建业证或结业证，因此，不管是采取什么形式的弹性学制，都会有总学时、总学分的要求。
当然学时、学分的取得，可以实训也可以理论；理论课可以线上，也可以线下。
国家高职扩招政策专门针对工作人员，允许弹性学制，也能获得全日制学历，本身就是重大政策福利，但弹性学制也是要有教学质量标准和要求的。如果工作繁忙，建议尽量选择线上线下教学。
但是值得注意的是，部分院校强制要求每学期在校至少1-2周不等而且期末需要考试，这是最基本的要求。如果有人告诉你，连这些底线都不用遵守，就可以在家坐等三年后取得全日制学历证书，要么是别有用心，要么是不实宣传，至少是夸大其辞，切不能信以为真。