课程花了不少的篇幅谈到‘特殊性'这个问题。为什么会谈到特殊性？
一开始大家或许都不能理解，觉得课程小题大做了，追求特殊性有什么问题吗，放眼望去，我们都想在竞争中拔得头筹，我们鼓励对特殊性的追求，想成为第一有什么不对吗，大家对此都习以为常并不觉得有什么问题。即使有问题，也不像课程说的那么严重。
但课程说 不，特殊性的问题没有那么简单，我们必须要仔细审视这个问题。
’特殊性‘并不简单是追求优秀，而是一种试图证明’我‘比别人高的努力。特殊性是爱的替代品，在我失落了上主之后，小我给了我一个替代品，就是’特殊性‘，’特殊性‘让我感觉很好，让我觉得我是特殊的，高出众人的。
但是这衍生出了几个很严重的问题：第一，’特殊性‘是不稳定的，没有谁能永远占据特殊性的高位，今天你在’上‘，明天你可能就在’下‘，三十年河东三十年河西是屡见不鲜的事情，因此为了维持特殊性，势必要耗费极大的心力，让让你生活在重重压力之中；第二，更严重的事情是，在’特殊性‘面前，所有的兄弟都变成了你的’敌人，因为他们可能对你的特殊性造成威胁，如果你因为自己成绩好而特殊，你必须防备那些可能超过你的同学，如果你因为长的好看而自感特殊，那么面前如果出现了一个长得更好看的，你必定会不高兴。在特殊性面前，所有人都成了你的潜在对手，你的敌意将会投射到世界中去，’举世皆敌’，‘没有人值得信任’，这些就是小我的信念；第三，‘特殊性’会要求你去定兄弟的罪，很多时候甚至罔顾事实去定罪，在生活中我们时常会发现很多人喜欢扭曲事实去说别人多么的不好，这就是定罪的需要，我们想要证明自己是‘无罪’的，别人是‘有罪’的，但课程告诉我们，你如何衡量别人也会如何衡量自己，你不可能一边说我是无罪的，一边又想保留兄弟的罪。
练习手册说，’我看到的只是一个充满报复的世界‘，这就是特殊性带给你的世界，如果你追求特殊性，你看到的就是这样的一个世界，所有人与所有人敌对的一个世界，因为所有人都会威胁到所有人的特殊性。
小我或许会告诉你，这就是世界本来的样子，我们只能忍受。但课程告诉你，我们还有另一种选择，有另一种眼光来看待世界和兄弟。练习手册说 ‘我决心以不同的眼光去看事情’，‘首要之务,我要以不同的眼光来看待万物’，‘还有另一种看待世界的方式’等等，都是在告诉你，我们还有别的选择。
‘特殊性’相信有高低贵贱，相信有的人‘有罪’有的人‘无罪’，或者说有的人罪较轻有的人罪较重，只有在‘特殊性’这场战争中打赢了的才配得到爱。但课程告诉你，你错了，‘罪并不存在’，不仅你的罪不存在，你兄弟的罪也不存在，你和你兄弟都是蒙受祝福的上主之子，你们是全然平等且为上主所爱的。你没有必要去追求特殊性，因为你相信罪你才会去追求特殊性，追求特殊性又让你加强了罪的信念，小我的世界就这样得到巩固了。
所以特殊性和无罪性是全然对立的，你不能同时保留他们两个，练习手册说，‘我不可能同时看到两个世界’，一个是特殊性和罪的世界，一个是平等性和无罪性的世界，你选择哪一个？
如果你认识到特殊性并不能给你带来什么，而无罪性才是你想要的，那么练习手册告诉你 ’宽恕会给你想要的一切‘，什么是宽恕，就是罪并不存在，我和我的弟兄都是无罪的，我们一点都不特殊，我们全然平等。