——献给我的篮球勇士及全班同学
这是一场几乎没有悬念的比赛；
却是一场硝烟四起、争夺激烈的比赛。
我的篮球勇士们，以不多不少的比分—12分输了；
我的篮球勇士们，却以无比巨大的收获，赢了！
输了，输得壮烈，输得精彩；
赢了，赢得坚强，赢得勇敢！
之前的昨天上午第四节课那场比赛，不客气地讲，我们该赢……可是，我很自责，真的！由于忙着去给一位结婚的老师送贺礼，学生也没提前通知我，那场重要的比赛我竟然没有亲自在现场！我自责，当他们需要组织指导的时候，我不在现场；当他们需要加油呐喊的时候，我不在现场；最后，当他们以4分之差很不甘地输了比赛的时候，我竟然不在现场！
下午上课，看着他们失望的眼神，我的愧疚更重了；看着他们沮丧的神情，我却突然感觉到这将对下一场比赛造成极大的消极影响。于是，我冒着被许多学生所不理解的“危险”，给他们讲“失败论”——我竟然要我的学生以“输得精彩”的心态去参赛！看着他们复杂的表情，我真的无法确定他们懂了没有……
于是，今天啊
当一个个白色身影穿梭于红色队伍之间时，当一个个单薄身体对抗强壮时；当一双双手臂抓挡篮球时，当一次次跌倒又爬起时，我激动了，哽咽了，与场下所有的学生一齐呐喊，无论是进球还是被断球，无论是“神传”还是失误……与我一样“年轻态”的，还有我们班好几位老师。
……
其实，他们懂了！
球场上，总有人拿球，总有人奔跑；就像人生，总有人辉煌也要有人平凡；也如过程，总有时精彩，有时暗淡。命运的哨子随时吹响，我们就必须奔跑！勇敢地奔跑，敢于去拼，敢于去争。无论对手有多强大，我们只需勇敢和坚强，最后的对手永远是自己！
全班同学，也都懂了。
我的激动的、热血沸腾的心，在唱着那首歌：
多少次挥汗如雨， 伤痛曾填满记忆。
只因为始终相信 ，去拼搏才能胜利。
总是在鼓舞自己， 要成功就得努力。
热血在赛场沸腾 ，巨人在东方升起。
相信自己， 哦，你将赢得胜利、 创造奇迹！
相信自己， 哦，梦想在你手中，这是你的天地！
相信自己， 哦，你将超越极限、超越自己！
相信自己， 哦，当这一切过去，你们将是第一！
末了，请让我们一起记下他们的名字：
泽队、雨川、子浩、阿明、小昕。
我的篮球勇士们，我
——敬你们，爱你们！
2010-4-16晚
这是一场几乎没有悬念的比赛；
却是一场硝烟四起、争夺激烈的比赛。
我的篮球勇士们，以不多不少的比分—12分输了；
我的篮球勇士们，却以无比巨大的收获，赢了！
输了，输得壮烈，输得精彩；
赢了，赢得坚强，赢得勇敢！
之前的昨天上午第四节课那场比赛，不客气地讲，我们该赢……可是，我很自责，真的！由于忙着去给一位结婚的老师送贺礼，学生也没提前通知我，那场重要的比赛我竟然没有亲自在现场！我自责，当他们需要组织指导的时候，我不在现场；当他们需要加油呐喊的时候，我不在现场；最后，当他们以4分之差很不甘地输了比赛的时候，我竟然不在现场！
下午上课，看着他们失望的眼神，我的愧疚更重了；看着他们沮丧的神情，我却突然感觉到这将对下一场比赛造成极大的消极影响。于是，我冒着被许多学生所不理解的“危险”，给他们讲“失败论”——我竟然要我的学生以“输得精彩”的心态去参赛！看着他们复杂的表情，我真的无法确定他们懂了没有……
于是，今天啊
当一个个白色身影穿梭于红色队伍之间时，当一个个单薄身体对抗强壮时；当一双双手臂抓挡篮球时，当一次次跌倒又爬起时，我激动了，哽咽了，与场下所有的学生一齐呐喊，无论是进球还是被断球，无论是“神传”还是失误……与我一样“年轻态”的，还有我们班好几位老师。
……
其实，他们懂了！
球场上，总有人拿球，总有人奔跑；就像人生，总有人辉煌也要有人平凡；也如过程，总有时精彩，有时暗淡。命运的哨子随时吹响，我们就必须奔跑！勇敢地奔跑，敢于去拼，敢于去争。无论对手有多强大，我们只需勇敢和坚强，最后的对手永远是自己！
全班同学，也都懂了。
我的激动的、热血沸腾的心，在唱着那首歌：
多少次挥汗如雨， 伤痛曾填满记忆。
只因为始终相信 ，去拼搏才能胜利。
总是在鼓舞自己， 要成功就得努力。
热血在赛场沸腾 ，巨人在东方升起。
相信自己， 哦，你将赢得胜利、 创造奇迹！
相信自己， 哦，梦想在你手中，这是你的天地！
相信自己， 哦，你将超越极限、超越自己！
相信自己， 哦，当这一切过去，你们将是第一！
末了，请让我们一起记下他们的名字：
泽队、雨川、子浩、阿明、小昕。
我的篮球勇士们，我
——敬你们，爱你们！
2010-4-16晚
