本次调研选材适当、操作正确、结论合理，符合学生的实际。互联网成为社会发展的助推器作用越来越大，随着互联网技术的全面发展，互联网给社会带来了高效便捷，但同时也引发了社会问题，值得全社会关注。本次调研从互联网的利弊角度展开，从事物两面性的认识论角度进行，既能清楚看到互联网的优势，也能深刻认识互联网发展存在的问题。尤其是作为高中生，在人生观、世界观、价值观形成的关键时期，更加要注意互联网的利与弊，合理规范使用互联网，让互联网为我所用，有利于学生成才，致力于社会进步。因此本文值得推荐，此次调研成功完成了研究性学习目标。