让奇色花开在每个人的心中
作者:吉艳勤
韦姗姗是轻工业学院的一个大学生,前段时间由于所学专业的需要来到奇色花实习,被分到了我们班。姗姗善良热情、踏实勤奋,爱学习和老师及孩子们相处的可好啦,特别是那些可爱的孩子们,整天是姐姐长,姐姐短的叫个不停,以致于在她离开时都很是舍不得。前天她和她的一位同学又来到班上看望孩子们,并且还带来了上次临走时我们共同拍的合影照,送给老师和孩子们每人一张作留念。
有一天,一个朋友来家玩,我就把照片拿给她看,并给她介绍照片上的每一个孩子,这是××,小模样多可爱,这是××,舞跳得好,歌唱的也好听……,我正说到兴头上,忽然,朋友指着照片上的××和××说:“你们园不是招收残障儿童吗,这两个孩子肯定是“傻子”,当时我一下没反应过来:啊!什么?你说什么?朋友笑着说,你怎么啦?很明显吗,一眼就能看出来。我仔细一看,确实,他们两个和其它孩子有明显的区别,坐姿、表情和举着的双手。可我怎么看却怎么觉得她们是那么可爱呢?朋友笑着开玩笑说,我看你是被他们同化了。
朋友走后,我还在想着这个问题,自从我入园工作以来,和他们朝夕相处,和他们的感情也日愈加深,他们的一举一动,一颦一笑,都觉得是那么可爱,尽管他们每时每刻都让人操不完的心,甚至有时会让人哭笑不得,伤透了脑筋,但是我从来没有想过把“傻子”这两个字和他们联系在一起,只是觉得他们和其它孩子不一样,需要更多的关心和照顾,他们的思想单纯,简单,就像一张洁白的纸,他们的每一点进步都会让老师们兴奋不已,甚至激动得热泪盈眶。我又想,假如我没在奇色花,从来没有接触过他们,更谈不上了解他们,也许我也会像朋友那样说,并且认为理所当然,当然了,他这样说并没有一点恶意,我敢说,当时朋友还带着些许的怜悯和同情。可现在我听到“傻子”这两个字时感到特别刺耳和反感,心中有一种说不出的不舒服,把这个称呼加在他们身上,我有一种自己的孩子受侮辱的感觉。
我真诚的希望更多的人能了解奇色花,了解“融合教育”。走进这些特殊需要儿童的世界,给这些可怜而又可爱的孩子们更多的关爱和支持,让奇色花开在每一个人的心里!
作者:吉艳勤
韦姗姗是轻工业学院的一个大学生,前段时间由于所学专业的需要来到奇色花实习,被分到了我们班。姗姗善良热情、踏实勤奋,爱学习和老师及孩子们相处的可好啦,特别是那些可爱的孩子们,整天是姐姐长,姐姐短的叫个不停,以致于在她离开时都很是舍不得。前天她和她的一位同学又来到班上看望孩子们,并且还带来了上次临走时我们共同拍的合影照,送给老师和孩子们每人一张作留念。
有一天,一个朋友来家玩,我就把照片拿给她看,并给她介绍照片上的每一个孩子,这是××,小模样多可爱,这是××,舞跳得好,歌唱的也好听……,我正说到兴头上,忽然,朋友指着照片上的××和××说:“你们园不是招收残障儿童吗,这两个孩子肯定是“傻子”,当时我一下没反应过来:啊!什么?你说什么?朋友笑着说,你怎么啦?很明显吗,一眼就能看出来。我仔细一看,确实,他们两个和其它孩子有明显的区别,坐姿、表情和举着的双手。可我怎么看却怎么觉得她们是那么可爱呢?朋友笑着开玩笑说,我看你是被他们同化了。
朋友走后,我还在想着这个问题,自从我入园工作以来,和他们朝夕相处,和他们的感情也日愈加深,他们的一举一动,一颦一笑,都觉得是那么可爱,尽管他们每时每刻都让人操不完的心,甚至有时会让人哭笑不得,伤透了脑筋,但是我从来没有想过把“傻子”这两个字和他们联系在一起,只是觉得他们和其它孩子不一样,需要更多的关心和照顾,他们的思想单纯,简单,就像一张洁白的纸,他们的每一点进步都会让老师们兴奋不已,甚至激动得热泪盈眶。我又想,假如我没在奇色花,从来没有接触过他们,更谈不上了解他们,也许我也会像朋友那样说,并且认为理所当然,当然了,他这样说并没有一点恶意,我敢说,当时朋友还带着些许的怜悯和同情。可现在我听到“傻子”这两个字时感到特别刺耳和反感,心中有一种说不出的不舒服,把这个称呼加在他们身上,我有一种自己的孩子受侮辱的感觉。
我真诚的希望更多的人能了解奇色花,了解“融合教育”。走进这些特殊需要儿童的世界,给这些可怜而又可爱的孩子们更多的关爱和支持,让奇色花开在每一个人的心里!