过去的几年里，全世界的父母都对标准化测试带来的负面影响提出了抗议。他们对强加在孩子身上的高风险测试的数量越来越忍无可忍，以至于他们拒绝让孩子参加测试。家长们在纽约取得了一定的成就，2015年，大约有20%的公立学校三年级到八年级的学生选择不参加州考试。这使得测试数据变得不可靠，从而偏离了进行测试的最初的目的。
科罗拉多州发生的一场运动导致该州大多数大的学区未能达到“不让一个孩子掉队”政策所要求的95%的参考率，这又是一个强烈的信号，表明家长对标准化测试感到不满。
如果你想在一个更广泛的层面上参与教育，你可以加入一个全州性甚至全国性的宣传团体。这些团体很乐意接受家长的参与，因为这可以帮助他们从不同的角度来理解教育改革。例如，“全美家长”最开始是由两个教育博客发起的，现在它已经成长为一个全国性的组织，倡导公立学校改革和多元化发展，反对学校私有化和高风险测试。正如他们的名字所暗示的，他们通过家长的参与来建立他们的联盟。
“教育改革中心”有一个不同的议程，专注于特许学校和学校选择，但是他们也提供了很多资源和途径让家长参与进来。“家长革命”是加州的一个组织，它曾通过游说、倡议，使该州通过了有争议的“父母触发法”，即允许表现不佳的学校的家长在学校中发起改革，让政府把学校变成特许学校。教育改革领域还有许多有其他不同立场的组织，它们又被称为“教育改革倡导组织”，在线搜索这一术语，你将会找到很多这样的机构。
正如我们在前文中所看到的，一小部分的家长选择索性让他们的孩子完全脱离有组织的教育。在家上学和非学校教育使得这些家长能够运用自己的教育方法，而不受公共政策的约束。
随着在线资源的增加和网络的发展，可能会有越来越多的家庭选择它们。作为父母，你在教育上确实有选择。实践它们可能并不容易，但这里和其他地方一样，知识加上协作等同于力量。
我们一直在研究你可以通过哪些方式来影响你孩子的教育，特别是针对他们的学校和整个教育系统。不管你的选择是什么，所有的孩子都是独立的个体，适合某一个孩子的学校或老师可能并不适合另一个孩子。教育之路，就像是人生的其余部分一样，很少是一帆风顺的，总有问题要处理和解决。在最好的情况下，你的孩子也可能会在学校遇到麻烦。那么，你会怎么做？你又有什么选择呢？
给父母的启示
1. 父母和老师的合作是很重要的，双方应该抓住机会，在遇到挑战的时候及时处理，而不是在事件发生了很长时间后才进行反思。
2. 作为父母，你在教育上确实有选择。实践它们可能并不容易，但这里和其他地方一样，知识加上协作等同于力量。
科罗拉多州发生的一场运动导致该州大多数大的学区未能达到“不让一个孩子掉队”政策所要求的95%的参考率，这又是一个强烈的信号，表明家长对标准化测试感到不满。
如果你想在一个更广泛的层面上参与教育，你可以加入一个全州性甚至全国性的宣传团体。这些团体很乐意接受家长的参与，因为这可以帮助他们从不同的角度来理解教育改革。例如，“全美家长”最开始是由两个教育博客发起的，现在它已经成长为一个全国性的组织，倡导公立学校改革和多元化发展，反对学校私有化和高风险测试。正如他们的名字所暗示的，他们通过家长的参与来建立他们的联盟。
“教育改革中心”有一个不同的议程，专注于特许学校和学校选择，但是他们也提供了很多资源和途径让家长参与进来。“家长革命”是加州的一个组织，它曾通过游说、倡议，使该州通过了有争议的“父母触发法”，即允许表现不佳的学校的家长在学校中发起改革，让政府把学校变成特许学校。教育改革领域还有许多有其他不同立场的组织，它们又被称为“教育改革倡导组织”，在线搜索这一术语，你将会找到很多这样的机构。
正如我们在前文中所看到的，一小部分的家长选择索性让他们的孩子完全脱离有组织的教育。在家上学和非学校教育使得这些家长能够运用自己的教育方法，而不受公共政策的约束。
随着在线资源的增加和网络的发展，可能会有越来越多的家庭选择它们。作为父母，你在教育上确实有选择。实践它们可能并不容易，但这里和其他地方一样，知识加上协作等同于力量。
我们一直在研究你可以通过哪些方式来影响你孩子的教育，特别是针对他们的学校和整个教育系统。不管你的选择是什么，所有的孩子都是独立的个体，适合某一个孩子的学校或老师可能并不适合另一个孩子。教育之路，就像是人生的其余部分一样，很少是一帆风顺的，总有问题要处理和解决。在最好的情况下，你的孩子也可能会在学校遇到麻烦。那么，你会怎么做？你又有什么选择呢？
给父母的启示
1. 父母和老师的合作是很重要的，双方应该抓住机会，在遇到挑战的时候及时处理，而不是在事件发生了很长时间后才进行反思。
2. 作为父母，你在教育上确实有选择。实践它们可能并不容易，但这里和其他地方一样，知识加上协作等同于力量。
