不知道说什么，心中五味杂陈，只能在这个无人认识我的贴吧里发发牢骚。
一名已经工作了四年的教师，本应该在这个特殊的日子高兴，我却怎么都不开心。感觉节日变了味，处在教育这个行业本该最公平的地方，却让我感受不到一丝丝公平。每年春季，秋季教师节都会评优秀老师什么的，不光县级也有学校的。有的老师一直没有，有的老师年年有，关键是每一位老师都要求必须坐在舞台下为别人获得荣誉而拍手，不管你是否真的愿意坐在那里。很不幸我就是那个一直没有的而又被迫坐在那里拍手的“无能老师”。可能大家说我不优秀，说我嫉妒，呵呵，凭自己实力考进这个行业（当时笔试面试都是第二名），那个不努力。我教的班级，班平均分全年级第一是我教的，全年级第二是我教的，单科成绩最高也是我教的。最多时一学年教五个班，挺着大肚子还得一周上二十多节课，这都还不是全部工作，还得管理学校心理咨询室，天天坐班等学生咨询，为学校做心理学相关活动。其实只要是负责的老师，都是优秀的，可是四年，我看到的结果都是评优有的人春学期，秋学期都有，而且是年年都有，而我们这些人看着看着。有人说有啥争得，又不能变成钱，在我看来争有两个原因：一是评不上感觉是对我工作的否定，即使成绩在哪里，即使很辛苦还是觉得自己很差，很没用；第二评职称被强行要求了要有“优”才能参评，而且谁的奖状多谁加分多。像我们这种得不到的连参评机会都没有，即使时间上已经快到了评职称的时候。我说的仅仅是评“优”，我在学校看到的现状是评职称也毫无公平可言，有个女老师综合分连续五年最高的，也当着都不愿意的班主任，结果次次被刷下来。而有的三十来岁反而评上高级；跑到城里去工作，编制留在我们学校，没见过人，但是可以光明正大的评上中级职称，高级职称。其他有同样资格参评的，在这辛苦工作的老师却一次次刷下来，等了一年又一年，看到他们，我也就看到了我的未来，心凉透了。例子很多，不想一一列举。想逃离这个学校，也想逃离这个岗位。
很难受，也很想哭，孩子在旁边不想惊醒她。教师节，我真的真的很难受，不想过。注定了今晚又是一个无眠夜
一名已经工作了四年的教师，本应该在这个特殊的日子高兴，我却怎么都不开心。感觉节日变了味，处在教育这个行业本该最公平的地方，却让我感受不到一丝丝公平。每年春季，秋季教师节都会评优秀老师什么的，不光县级也有学校的。有的老师一直没有，有的老师年年有，关键是每一位老师都要求必须坐在舞台下为别人获得荣誉而拍手，不管你是否真的愿意坐在那里。很不幸我就是那个一直没有的而又被迫坐在那里拍手的“无能老师”。可能大家说我不优秀，说我嫉妒，呵呵，凭自己实力考进这个行业（当时笔试面试都是第二名），那个不努力。我教的班级，班平均分全年级第一是我教的，全年级第二是我教的，单科成绩最高也是我教的。最多时一学年教五个班，挺着大肚子还得一周上二十多节课，这都还不是全部工作，还得管理学校心理咨询室，天天坐班等学生咨询，为学校做心理学相关活动。其实只要是负责的老师，都是优秀的，可是四年，我看到的结果都是评优有的人春学期，秋学期都有，而且是年年都有，而我们这些人看着看着。有人说有啥争得，又不能变成钱，在我看来争有两个原因：一是评不上感觉是对我工作的否定，即使成绩在哪里，即使很辛苦还是觉得自己很差，很没用；第二评职称被强行要求了要有“优”才能参评，而且谁的奖状多谁加分多。像我们这种得不到的连参评机会都没有，即使时间上已经快到了评职称的时候。我说的仅仅是评“优”，我在学校看到的现状是评职称也毫无公平可言，有个女老师综合分连续五年最高的，也当着都不愿意的班主任，结果次次被刷下来。而有的三十来岁反而评上高级；跑到城里去工作，编制留在我们学校，没见过人，但是可以光明正大的评上中级职称，高级职称。其他有同样资格参评的，在这辛苦工作的老师却一次次刷下来，等了一年又一年，看到他们，我也就看到了我的未来，心凉透了。例子很多，不想一一列举。想逃离这个学校，也想逃离这个岗位。
很难受，也很想哭，孩子在旁边不想惊醒她。教师节，我真的真的很难受，不想过。注定了今晚又是一个无眠夜
