1.磨耳朵
语言的输入大于输出，只有量变才有质变。磨耳朵可以培养语感，让孩子大脑中储存足够多的语音信号才能区分各种信号的不同，所谓的辨音能力就是这样形成的。家长或老师尽量让孩子听原版音频，习得原汁原味的英语，让孩子重复听、快乐听。
2.英语阅读
学英语不仅仅单纯学一些单词，应该把这些单词串联成有生命的故事，强化“意”的理解，超越语言的本身。英语阅读还可以开拓孩子的视野，拓展师生或亲子聊天的话题。
3.自然拼读
自然拼读是最终实现自主阅读，见词能读，听音能写。Phonics需要有大量的听说基础，单词的发音已经在脑海形成，再利用拼读将听力词汇转化成阅读词汇。
4.阶梯式读物
系统学习、阶梯式的进步、每天必读。