古古识字所采用的字源识字法,是小学语文老师的必备技能,也是大语文时代的素质要求。
仅仅通过拼读写的方式,学生很难学好生字。在识字教学中,可以运用专业的汉字学知识(字源识字、字族识字等)教学生认识汉字,这样有利于培养孩子学习汉字的兴趣,有利于学生学习和继承中国优秀的传统文化,还有利于促进学生想象力的发展。
特别是,当汉字结构比较简单明了(如象形字)时,非常适合进行字源识字教学。
字源识字的好处:准确理解,减少错别字;了解汉字由来,为古诗文学习打下基础;探究字源,传承汉字文化。
字源识字的三种方法:渗透法、比较法和描述法。讲解过程中,不但讲清楚适用每种方法的条件要求,还结合具体的文字进行字源分析,既生动形象,又易于理解。
字源识字通过对字源进行探秘,让孩子深入理解汉字文化。
仅仅通过拼读写的方式,学生很难学好生字。在识字教学中,可以运用专业的汉字学知识(字源识字、字族识字等)教学生认识汉字,这样有利于培养孩子学习汉字的兴趣,有利于学生学习和继承中国优秀的传统文化,还有利于促进学生想象力的发展。
特别是,当汉字结构比较简单明了(如象形字)时,非常适合进行字源识字教学。
字源识字的好处:准确理解,减少错别字;了解汉字由来,为古诗文学习打下基础;探究字源,传承汉字文化。
字源识字的三种方法:渗透法、比较法和描述法。讲解过程中,不但讲清楚适用每种方法的条件要求,还结合具体的文字进行字源分析,既生动形象,又易于理解。
字源识字通过对字源进行探秘,让孩子深入理解汉字文化。