天童边玩边学的教学理念,从戏剧、口才上就可以体现,但游戏,无疑是课堂上氛围最high的环节。大量的游戏教具、分组合作以及PK的形式,让孩子们在课堂上“玩”得十分尽兴,这种寓教于乐的形式打开了孩子们视觉、听觉、体觉的学习管道,有效提高了学习效率。天童益智游戏以提高孩子思维的活跃度为出发点,通过观察、模仿、猜测、体验、合作等手段,让课堂更好玩,让学习更轻松,让孩子更感兴趣。
天童课堂就是小小剧场,由易到难创设了格式沉浸式语言情景,如“野餐”、“逛街”、“新闻播报”、“小蝌蚪找妈妈”、“水果奇遇记”等。孩子们置身于真实而充满趣味的场景之中,以自己扮演的角色身份,去听、去说、去理解、去对话,有效发展了语言能力。每一个孩子不仅能流利演绎自己的角色,同时也能转换到其他角色。
天童课堂就是小小剧场,由易到难创设了格式沉浸式语言情景,如“野餐”、“逛街”、“新闻播报”、“小蝌蚪找妈妈”、“水果奇遇记”等。孩子们置身于真实而充满趣味的场景之中,以自己扮演的角色身份,去听、去说、去理解、去对话,有效发展了语言能力。每一个孩子不仅能流利演绎自己的角色,同时也能转换到其他角色。