一、逻辑思维：
作为一个老师，讲课时的逻辑思维是非常重要的，讲课之前必须要有一个非常清晰的逻辑思路，一般情况，讲课的逻辑思路：从简到难，从特殊到一般，从整体到局部等，一节课的优劣，从教学设计上就可以一分高下。
二、语言表达：
逻辑思路有了，怎么表现给考官呢?语言非常重要了，对于语言，普通话、音调、语气、音量等都会影响我们的讲课效果。第一，作为老师普通话水平必须是过关的，语文老师必须具有二级甲等以上，其他老师必须具有二级乙等以上的水平。
三、新课标：
新课标对于很多考生既熟悉又陌生，那到底在讲课中到底怎么体现呢?大家在讲课时，要有引导性和互动性。要多设置活动和提问，凸显老师的组织和引导，体现学生的主体地位。如何设置问题和活动呢? 好的方法就是“逆推法”，从知识点往前推，设置活动和问题。
四、教师范儿：
对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。
五、学科素养：
也就是基本的教学知识与能力，那怎样体现出一个教师的学科素养呢?对于一个老师要给学生教知识，要教对的知识，那就要求我们在考试时讲知识，一定不能出现硬性错误，所以备课就必须充分，20分钟备课， 多10分写出教案，留十分钟练习
