少壮不努力老大徒伤悲

随着网络时代的发展，现在很多学校很多老师通过手机布置作业，甚至开始于小学一二三年级。老师不再是通过现场、利用课中课后一点时间和学生说需要做什么，而是下课后通过给家长发送短信、在微信群、让学生下载各类APP等布置作业。长期如此，我们不难发现这样对孩子产生了很大的危害

分散学习注意力，诱发孩子网瘾
有些家长水平不足辅导孩子或没空时，经常把手机给孩子，让孩子自己去看作业安排；孩子一接触手机，因缺乏自控和分辨能力，网络世界的千奇百怪、有趣的游戏和让人停不下来的短视频等会吸引孩子的注意力，进而专注玩手机而不是做作业了；
长期家长不注意，孩子会养成依赖手机的习惯，以“查作业”为理由，沉迷网络，形成网瘾，不仅成绩越发不理想，孩子的身心发展也受到很大的影响，甚至对个人的世界观产生危害。

试想一个成年人在学习时都会时常拿起手机，都不能做到始终如一的专注，一个十几岁的孩子怎么要求他们做到？

既然有如此大的危害，为何学校和家长没有改变
学校的老师不允许学生玩手机，却把作业布置在手机上，这个问题曾经引发网友的关注和热烈讨论。2019年山西太原市某教育部针对这个问题表示取消手机布置作业行为，但纵观全国，不少地方依然存在严重的手机布置作业行为，尤其是教育资源不怎么优良的区域，孩子的优质教育并未引起高度关注。

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