虽然幼儿园的孩子不怎么使用社交媒体,但其实孩子特别在意自己在别人眼中的形象。心理学家艾克·西尔弗(Ike Silver)和亚历克斯·肖(Alex Shaw)在最新合著的论文中指出,从五岁开始,孩子们就开始思考自己的名声,他们特别关注别人如何看待自己,并根据自己的反馈做出相应的改变。芝加哥大学发展心理学助理教授亚历克斯·肖说:“心理学家长期以来一直对人们如何构建自己的身份以及人们在社会交往中使用的各种策略感兴趣。通过实验,我发现在成年人身上看到的复杂和策略性的表达行为,其实是从人很小的时候就开始了。”
研究表明,不管父母是否激励他们,孩子已经意识到社会地位的重要性,并从分享玩具和团队合作等互动体验中知道什么是理想的声誉。他们希望被自己关心的人接受,知道如何在社会环境中建立良好的口碑。沃顿商学院博士生艾克·西尔弗说:“作为社会的一员,我们非常重视个人形象的塑造和自我呈现。孩子也是如此。儿童很早就意识到“社会地位”的概念。这是因为孩子对周围人的行为非常敏感,包括那些非常在意自己形象的成年人。”5岁的孩子不仅意识到自己的声誉问题,还会改变策略来改变自己的社会形象。研究人员认为,孩子会改变自己的行为,这样他们在一些重要人物眼里就能表现得很好,甚至比同龄人好得多。
研究表明,不管父母是否激励他们,孩子已经意识到社会地位的重要性,并从分享玩具和团队合作等互动体验中知道什么是理想的声誉。他们希望被自己关心的人接受,知道如何在社会环境中建立良好的口碑。沃顿商学院博士生艾克·西尔弗说:“作为社会的一员,我们非常重视个人形象的塑造和自我呈现。孩子也是如此。儿童很早就意识到“社会地位”的概念。这是因为孩子对周围人的行为非常敏感,包括那些非常在意自己形象的成年人。”5岁的孩子不仅意识到自己的声誉问题,还会改变策略来改变自己的社会形象。研究人员认为,孩子会改变自己的行为,这样他们在一些重要人物眼里就能表现得很好,甚至比同龄人好得多。