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急 求助 朱家少年洞庭畔

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要高考了 作文我想去写范公 高一时 老师告诉我们 去了解范公 因为他是个全面的人 很多作文都可以写到  但我作文没次都是写不满意 我总是想把他大部分的事迹都写上 并希望去感动那些老师 但每次结构很乱 一次作文题目是 《如果没有范仲淹》 和 《生命的色彩》 我不是为了作文去了解他 而他真的真的让我感动 希望有天会像朱家少年那样了解他 我该怎么办?     还有一小问题 朱文翰到底是什么时候(范公多大)死的


1楼2010-05-11 23:39回复
    谢谢你信任我!
    写作文切忌写得高大全。尤其在写历史人物时,如果把事件一一罗列,只能写成流水账,不能打动人。
    虽然我不是语文老师,也已经很久不写这种应试文章了,但是鉴别好文章的眼力还是有一点。
    从取材上来说,选取小事要比选取大事来得巧,一样写战争,描述宏大场面要很高的技巧,而从一个特殊的小角度,以点射面,可以取到特殊的效果。
    文章立意的高度是整个文章能否得高分的关键。每一个时期的高考都带有当时的时代背景和审美取向。就今年的情况来看,我觉得不妨从以下几个角度来关照。
    一是关注弱势群体,二是发掘人性之美,三是用独特眼光审视世界。但无论怎样写,都不要有颓废之态。文章中的价值取向应该是符合普世价值观的,应该是主流的、向上的、充满人性之光辉的。


    2楼2010-05-12 17:04
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      如果写范仲淹的话,先忧后乐肯定是要提到的,关键是你怎么去理解这句话。如果说劝诫现在的公务员学范公的话,我是老师肯定不会给高分。
      范仲淹身上光风霁月的人格魅力远远大于他的大公无私的精神。今天我们讲爱国,已经不仅仅是先前的为国家荣誉牺牲自我这样的概念。我们安分守己,勤劳工作,积极纳税,关注时事,一样是爱国表现。就像小时候学政治,学完就忘,甚至还抵触,因为我们还不了解政治意味什么。当政治意味着和我们每一天的生活息息相关,大到国际地位,小到柴米油盐时,我们自然就有热情了。
      同样的道理,当范仲淹不再是一个伟人、圣人、而是和我们一样的普通人时,你就可以理解他的感情、他的行为。
      他只是一个智商比普通人高一点、自制力比普通人强一点的人而已。他小时候受到了很好的教育,心情愉悦,衣食无忧。那些艰苦的童年生活只是后人想要诠释一个圣人形象而特地塑造的故事而已,起码我是这样认为的。他一直是官宦子弟,要说富二代也不为过。
      他的自尊心让他放弃了朱家子弟的身份,放弃优越的物质条件,独自离家出走,这时他已22岁,心智完全成熟。可以说这是一颗受到悉心照顾的心智健全的灵魂,没有悲愤,只有感激。他在同龄人和周围的环境中感受到了关爱,他自身的优秀让他充满自信。而时代赋予他的是稳定。他接受的教育和那个时代完美地契合在了一起,让他有能力去实现自己发抱负。
      所以当他三次被贬、最后新政失败,他从来没有过自怜自艾和自暴自弃,他的磊落、他的豪迈都和那个时代一起形成一种特殊的气质。
      你可以说后来的豪放词风发端于范仲淹,也可以说范仲淹千年屹立源于他那种思想境界在整个人类史上都是无比光辉的。这中光辉不光光是儒家精神的写照,你也可以在其他民族文明中看到这种精神。这种精神是普世的,


      3楼2010-05-12 17:25
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        我觉得具有忧患意识需要一种智慧,并不是批评时政就是忧患。而如何去表达这种忧患,更是一种智慧。
        范仲淹的智慧在于他看到了忧患,但并不着急去掰正。他在35岁时就提出过类似的观点,40岁时这种观点更成熟,直到55岁才动手去做。凡事都讲究天时地利人和,如何拿捏都是问题。如范仲淹般稳重保守,都把事情给做急躁了,可见改革的难度真的很大。社会的改革与进步,不是一代人能完成的。
        我一直认为政治制度改革最完美的是英国。近代英国的崛起和他们政治制度离不开。如今的民主国家都在学习英国人。如果范仲淹能活到今天,应该能明白他失败的原因。


        4楼2010-05-12 17:35
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          写范仲淹可以有很多故事。
          比如写他的大公无私,就写与吕夷简的过节,为公他公然对抗吕夷简,为国他可以与他冰释前嫌。
          写他的宽容,可以写与刘太后和梅尧臣的过节。
          写他的孝顺,可以写他的母亲、继父、范氏族人、范氏义庄。
          写他的智慧可以写在杭州的以工代赈
          写他的勇气可以写西北战场的表现
          写他宏大的战略思想,可以写他的以守为攻的战略方针
          写他对教育事业的贡献可以写在应天府书院的故事、在历任州县地方官时的事迹
          写他的地方政绩可以提到泰兴捍海堤和苏州治水
          写他灵巧细腻的文学心性可以提到他诗词文章


          5楼2010-05-12 17:45
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            关于朱文翰的卒年无考,只在《宋会要.仪制》中有一封范仲淹的奏章,其中写道
            “继父故缁州长山县令朱文翰既加养育,复勤训导……伏望以所授功臣阶勋恩命回赠继父一官。”
            这是庆历5年4月4日写的,当时范仲淹57岁,此时朱文翰还活着。


            6楼2010-05-12 17:54
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              梅尧臣在天圣年间与欧阳修、尹洙、谢绛、张先等人属于洛阳文学集团中的一份子,他们彼此都是非常好的朋友。特别与欧阳修交情很深厚。梅尧臣的大舅子是谢绛,谢绛和范仲淹又是同年,因此他们的关系也是比较近。
              说两人交恶是由于政治态度的不同,据方健先生在《范仲淹评传》一书中的考证与分析,他认为事情并非这样。
              早在宋夏战争之前,两人的关系非常好,范仲淹屡次遭贬,梅尧臣都以诗文支持,两人的信件都对彼此信任而理解。但在宋夏战争开始之后,两人关系急剧下降,梅尧臣开始以大量文章诗词或含沙射影、或尖锐指责开始攻击范仲淹,直到他去世之后依然没有放过。而范仲淹没有任何回应。
              有人说梅尧臣的叔父梅询属于守旧派,是吕夷简提拔上来的,和夏竦的关系也很密切,因此认为梅尧臣也是守旧派,这是不正确的。梅尧臣在政治上一直是坚定的革新派的支持者,与范仲淹在政治态度上没有差异。
              而另有一种说法,则是私人恩怨。
              梅尧臣屡试不第,与他同是洛阳文学集团中的年青才俊早早考上进士踏入仕途相比,他一生潦倒落魄,没有功名。宋夏战争爆发时,范仲淹曾向朝廷举荐欧阳修,但被欧阳修拒绝,欧阳修委婉提到梅尧臣,希望梅尧臣能得大用,但范仲淹没有理会。欧阳修也曾在以后的诗文中流露出对范仲淹的不满。梅尧臣在仕途上一直没有起色,而他攻击范仲淹的文章开始多起来。
              奇怪的是,他当时的好友如尹洙、富弼等人亦有了举荐权,也没有举荐他。
              而形成鲜明对比的是,范仲淹举荐重用了很多人。和梅尧臣齐名的苏舜钦、王益柔、宋敏求、王洙、张方平、李庸、滕宗谅、狄青、种世衡、孙复等不同领域的大量人才。他引进人才数量之多、质量之高、范围之广是令人叹为观止,这些人才得到重用,是导致其后的嘉佑之治的重要原因。他不遗余力举荐大量人才体现了一个政治家的风范。
              


              8楼2010-05-13 10:42
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                至于张一一,那纯粹就是一SB,没必要理会。
                这种没什么学识又胡乱咬人的家伙批评他都嫌累。
                范仲淹肯定去过洞庭湖,他在洞庭湖畔留下过一个读书台,这个读书台应该还在。是他少年时代读书的地方,这有相当明确的史料记载下来,世人未加留意罢了。而他也留下了很多描写洞庭湖的诗文。
                “岳阳楼上月,清赏浩无边”
                “悠游滕太守,郡枕洞庭边。几处云藏寺,千家月在船。疏鸿秋浦外,长笛晚楼前。”
                “陇头瑟瑟咽流泉,洞庭萧萧落寒木。”
                “去国三千里,风波岂不赊,回思洞庭险,无限胜长沙。”
                这样细致的描绘不是凭空能想出来的。
                另外,滕宗谅虽然也是进士出身,但他的文笔能否达到如《岳阳楼记》般精妙,翻翻两人留下的诗文就可作出判断。
                


                9楼2010-05-13 10:56
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                  嗯,上面如果考虑押韵的话,我觉得应该是“陇头瑟瑟咽流泉,洞庭萧萧落木寒”


                  10楼2010-05-13 10:58
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                    啊,错了,我以为是七绝,找出全诗
                    ——————————
                    听真上人琴歌
                    作者:范仲淹   年代:宋  
                    银潢耿耿霜棱棱,西轩月色寒如冰。
                    上人一叩朱丝绳,万籁不起秋光凝。
                    伏牺归天忽千古,我闻遗音泪如雨。
                    嗟嗟不及郑卫儿,北里南邻竞歌舞。
                    竞歌舞,何时休,师襄堂上心悠悠。
                    击浮金,戛鸣玉,老龙秋啼沧海底,
                    幼猿暮啸寒山曲。陇头瑟瑟咽流泉,
                    洞庭萧萧落寒木。此声感物何太灵,
                    十二衔珠下仙鹄。为予再奏南风诗,
                    神人和畅舜无为。为予试弹广陵散,
                    鬼物悲哀晋方乱。乃知圣人情虑深,
                    将治四海先治琴。兴亡哀乐不我遁,
                    坐中可见天下心。感公遗我正始音,
                    何以报之千黄金。
                    


                    11楼2010-05-13 11:15
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                      苏州治水没时间讲了,改天吧


                      12楼2010-05-13 11:16
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                        开讲苏州治水~~
                        陈学霖教授在其《范仲淹典治地方的贡献——从苏州治水说起》一文比较系统详细地阐述了此事,篇幅很长,无法全文摘取,只能简略说一说。
                        范仲淹在景佑元年(公元1034年)6月(一说9月)从睦州(桐庐)调任苏州,当时苏州正发大水,而范仲淹曾有过修捍海堤的政绩,对治水有经验,所以就过来。2个月时间他在治水第一线,且效果明显。宋朝授官要回避本籍,所以他就申请调任他处。后转运使因为他治水有功,向朝廷进言称宜留以毕其功,所以又回苏州。直到景佑2年3月回朝廷而离开。
                        抗洪救灾的水利工程可以用“疏五河,导太湖注之海”来概括。苏州3面地势高耸,中间低洼,东临大海,湖多河长,弯弯曲曲,江河纵横。泥沙淤积,大雨滂沱,于是水就漫出来,淹了庄稼。
                        范仲淹的方法很简单,就是挖泥,让河通畅起来,让水快快地流到大海里去。但是这个事情是要人工的,于是要雇很多民工,对于朝廷来说是一笔不小的开支。于是就有人非议,认为他劳命伤财,浪费纳税人的钱,搞不好就是无用功。但他坚持己见,向宰相吕夷简详细阐述他的理论,尽心尽责,不畏流言。事实证明他的眼光是独到的、手段是正确的、胆魄是非凡的。
                        在他离任之时,水患虽未完全消除,但庄稼已基本恢复正常。此后,苏州的长官都沿用了范仲淹的治水方法,而苏州也逐渐成为江南的文化与经济中心。
                        范仲淹离任时,苏州全城百姓夹道欢送,场面极为感人。为官如此,夫复何求?
                        


                        13楼2010-05-17 23:17
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