我们考研的人都知道，其实考研的上岸率并不高的，大约只有百分之三十几，但是我们发现报考人数逐年增加，所以在其中必然有很多人是陪跑的。
那么这群陪跑的人，他们在准备初试的时候有什么特点呢？今天，我们就来谈一谈这个问题：那些没有成功上岸的人的特征。
我想说的是沉浸自我式复习。
这类考生的特点就是我们感觉他很努力很刻苦很用功，其实不止我们这样觉得，连他自己也这样觉得的，他觉得自己已经尽全力了。每天早出晚归，三点一线，拒绝了很多的诱惑，甚至连别的同学睡午觉的时间他都还在学习？可最后让大家包括他自己都很惊讶的是，他居然没有考上，甚至连复试线都没有过。
是不是很惊讶，最开始我也是这样认为的，但在复习过一段时间之后，我发现其实自己就是这一类人，我每天觉得自己好努力好努力，每天好辛苦好辛苦，但过了一阵子，我发现其实自己好像在做无用功一样，就自己的学习任务并没有很好的完成，就是效果并不咋滴。特别是在刚开始背书的时候，我就觉得自己一个下午都在哇啦哇啦的读，但就是没记住啥，接连十几天都是这样子，我开始自我怀疑了。后面调整了方法用的时间没之前那么多了，但是记住的却更多了。
也就是这件事让我开始反省自己是不是在感动自己的复习，于是，我对自己的整个复习计划做了调整，简单就是休息时间多了一些，没有之前看着那么苦了，之前我的同学们去吃饭了，我在搞复习，他们吃饭回来了，我还在搞复习，他们在午休了，我在背政治，我的午休时间只有不到20分钟，后面调整之后，我整个人并没有之前压抑，学习效率也比之前高了很多。
就是自我放弃式复习。
这类人的一个特点就是，觉得自己不行，觉得太难了，想着“一战打基础，二战985”的口号。感觉这类人主要问题就是心理素质不是那么强，举个例子就是，一个知识点自己背了好几天还是背不住，所以就开始自我放弃，他们始终觉得自己是不可能一次就上岸的，他们总是把希望放在二战上面。其实，我就得这种想法是不太对的，这是很影响自己的复习投入的，就是说自己并不会把全部的力量投入到复习上去。
我还是觉得自己应该相信自己一次性就可以上岸，这样才可以拼尽全力。
是无法抗拒诱惑型。
这类考生的特点就是无法抗拒周围人的邀请，也无法抗拒美食娱乐的诱惑。我在复习的时候就有看到过类似的同学，他们经常被同学约着去吃火锅聚餐啥的，这是很影响复习进度的，也有同学向我吐槽这些困扰，说是觉得如果觉得拒绝的话也不是很好，而且自己内心深处还是很向往这种聚会的。
其实也不是说完全拒绝这类聚会，就是说要适量。比如我和我的朋友们，有的考研有的考公有的工作，我们就约定好一个月聚一次，因为我们都喜欢吃火锅，也就是每个月拿出半天或者一个晚上的时间来吃饭，顺便放松一下自己，也可以相互交流一下自己的近况的。反正就是说，也不能把自己完全禁锢起来，也要留时间打开自己的。
错放主体式的学习。
这类考生的特点就是并不把自己当做学习的主体，总是在像别人看。我将这类人分为两个小群体，第一类是觉得自己一定要复习在别人前面，一定要比别人厉害。只要听说别人什么分数超过自己了，就很有危机感，甚至会打破自己的复习进度。
第二类群体是以别人为参考。也就是自己是没有什么具体的复习计划的，主要是参考人家的计划和进度。其实我觉得这两个群体都没有正确放对自己的位置，要知道自己才是学习的主体。而且每个人的学习能力并不想同，如果不考虑自己实际的学习情况，一味追随别人的步伐，并不是很合适。
以上就是我总结归纳的一些陪跑人的特点，大家在认真复习的时候可以参考对照一下，有则改之，无则加冕。相信大家在对比之后，一定会很有收获，并且能够及时正确的调整自己的学习进度和计划。最后就是，希望大家都能成功上岸！
那么这群陪跑的人，他们在准备初试的时候有什么特点呢？今天，我们就来谈一谈这个问题：那些没有成功上岸的人的特征。
我想说的是沉浸自我式复习。
这类考生的特点就是我们感觉他很努力很刻苦很用功，其实不止我们这样觉得，连他自己也这样觉得的，他觉得自己已经尽全力了。每天早出晚归，三点一线，拒绝了很多的诱惑，甚至连别的同学睡午觉的时间他都还在学习？可最后让大家包括他自己都很惊讶的是，他居然没有考上，甚至连复试线都没有过。
是不是很惊讶，最开始我也是这样认为的，但在复习过一段时间之后，我发现其实自己就是这一类人，我每天觉得自己好努力好努力，每天好辛苦好辛苦，但过了一阵子，我发现其实自己好像在做无用功一样，就自己的学习任务并没有很好的完成，就是效果并不咋滴。特别是在刚开始背书的时候，我就觉得自己一个下午都在哇啦哇啦的读，但就是没记住啥，接连十几天都是这样子，我开始自我怀疑了。后面调整了方法用的时间没之前那么多了，但是记住的却更多了。
也就是这件事让我开始反省自己是不是在感动自己的复习，于是，我对自己的整个复习计划做了调整，简单就是休息时间多了一些，没有之前看着那么苦了，之前我的同学们去吃饭了，我在搞复习，他们吃饭回来了，我还在搞复习，他们在午休了，我在背政治，我的午休时间只有不到20分钟，后面调整之后，我整个人并没有之前压抑，学习效率也比之前高了很多。
就是自我放弃式复习。
这类人的一个特点就是，觉得自己不行，觉得太难了，想着“一战打基础，二战985”的口号。感觉这类人主要问题就是心理素质不是那么强，举个例子就是，一个知识点自己背了好几天还是背不住，所以就开始自我放弃，他们始终觉得自己是不可能一次就上岸的，他们总是把希望放在二战上面。其实，我就得这种想法是不太对的，这是很影响自己的复习投入的，就是说自己并不会把全部的力量投入到复习上去。
我还是觉得自己应该相信自己一次性就可以上岸，这样才可以拼尽全力。
是无法抗拒诱惑型。
这类考生的特点就是无法抗拒周围人的邀请，也无法抗拒美食娱乐的诱惑。我在复习的时候就有看到过类似的同学，他们经常被同学约着去吃火锅聚餐啥的，这是很影响复习进度的，也有同学向我吐槽这些困扰，说是觉得如果觉得拒绝的话也不是很好，而且自己内心深处还是很向往这种聚会的。
其实也不是说完全拒绝这类聚会，就是说要适量。比如我和我的朋友们，有的考研有的考公有的工作，我们就约定好一个月聚一次，因为我们都喜欢吃火锅，也就是每个月拿出半天或者一个晚上的时间来吃饭，顺便放松一下自己，也可以相互交流一下自己的近况的。反正就是说，也不能把自己完全禁锢起来，也要留时间打开自己的。
错放主体式的学习。
这类考生的特点就是并不把自己当做学习的主体，总是在像别人看。我将这类人分为两个小群体，第一类是觉得自己一定要复习在别人前面，一定要比别人厉害。只要听说别人什么分数超过自己了，就很有危机感，甚至会打破自己的复习进度。
第二类群体是以别人为参考。也就是自己是没有什么具体的复习计划的，主要是参考人家的计划和进度。其实我觉得这两个群体都没有正确放对自己的位置，要知道自己才是学习的主体。而且每个人的学习能力并不想同，如果不考虑自己实际的学习情况，一味追随别人的步伐，并不是很合适。
以上就是我总结归纳的一些陪跑人的特点，大家在认真复习的时候可以参考对照一下，有则改之，无则加冕。相信大家在对比之后，一定会很有收获，并且能够及时正确的调整自己的学习进度和计划。最后就是，希望大家都能成功上岸！
