现在许多草台班子，打着国学班的旗号，招摇撞骗，许多家长也听之信之，趋之若鹜，纷纷把自己的孩子送去学”国学”，伪国学已经成为一个庞大的骗子产业。是到了揭穿这些骗子的时候了。
首先，我们得定义，什么是国学，国学的外延又是什么。所谓国学，是驶至现代才发生的概念，与西学相对应，指的是传统的学术。外延则包括经，史，子，集四项。现在的国学班，学的是什么？《弟子规》《百家姓》《千字文》《三字经》，这哪是国学，简直是偷梁换柱。
《弟子规》《百家姓》《千字文》《三字经》等，就是学子的启蒙读物，识字课本。这些都是蒙学读物，很粗糙简陋的，跟国学扯不上边。
蒙学之后，是所谓小学，即三门学问，文字学，音韵学，训诂学。小学是为经学做准备，沒有小学的训练，是读不透经学的。
小学可以说是国学的初阶，跟国学多少沾点边儿。试问哪个当下的国学班，设有小学课程？哪个导师系统学过文字学，音韵学，训诂学？
小学之后是经学，所谓四书五经。经学才是正儿八经的国学。但是我们得注意，古人读经，并不全读，读经的目的是为了应考。帝王家考什么就读什么。在唐代有明经科，考五经，于是就只读五经。宋代朱熹以后，考试以四书为纲，就读四书，五经呢，放一边去。
有明一代，朱家人尤恨孟子，当然不考孟子，四书只读三书，读书人更省力了。
清朝四书全考，又复宋制。
从以上内容可以看出，其实科举时代读书人读的科目是相当狭窄的，很多应试生可能一生就读这几本书。说到这儿，有人肯定会问我：那哪些大学问家，饱读诗书，又是咋回事？
古代大学问家，博览群书，博观约取，大都是在入仕以后的事，或者放弃仕途，潜心读书的结果。例如欧阳修，利用中央图书馆的资料大饱眼福，例如苏东坡，到哪都好三件事：采风，喝酒，读书。例如杨慎，贬居云南期间，饱读诗书，学富五车，再如清初三杰，王夫之，顾炎武，黄宗羲，终身不仕，以读书著文为务。
风筝放远了，把线收回来。现在的国学班，其师资既没受过小学的严格训练，又没经过经学的系统薰陶，连之乎者也都弄不清楚，连阴阳平仄都搞不灵醒，就敢开班授徒，胆子贼肥。我们好多当家长的，还将之视若神明，真是糊涂得可以。
这是个拼胆肥的时代，不怕没学问，就怕没贼胆。想起于丹之流也敢讲论语，余秋雨也敢论中华文化，康震郦波也敢在央视当诗词评委，这些货色贼胆包天，我们国学班的老师们，与上述伪大师相比，还是小巫见大巫啦！大师骗大钱，小师骗小钱，国学界，一个骗字了得，而国学，只剩一个招帖，一团浆糊，一地鸡毛。