一、学校特色
复旦大学是最早开设创意写作专业的高校之一，距今已经走过超过十年的时间。复旦大学的创意写作专业由王安忆教授、陈思和教授创办，属于专业硕士，毕业获得艺术学硕士学位，学制三年。大学本科往届生与应届生均可参加考试，可跨专业报考，对考生没有出版作品的要求。目前任教教师还有：王宏图、严锋、张岩冰、张怡微、陶磊等。复旦大学与其他学校相比，更加重视培养学生的写作实践，鼓励学生向各个纯文学杂志投稿，参加写作比赛。复旦创意写作主要是为了提高中国文学的文化内涵，强化文学的艺术特性，提升中国文学的人文意识，并且有力地拓展了我国研究生教育的模式转换，适应社会发展对于专业硕士的普遍需求。尤其是在人文学科领域，有着明显的开拓意义。打破了单纯依靠作家协会培养作家的简单方式，实现高等教育的优质资源与作家培养的有机融合。
复旦大学更加偏向严肃文学创作，但是，老师也会鼓励学生去尝试各种类型文学的创作（例如，严锋老师对科幻文学和网络文学的研究也十分深入），学生的学习和实践的自由度较高。
一、课程体验
复旦大学创意写作的课程设置如下：
（王安忆老师已经不带学生，除了上学期为2020级开过非虚构写作实践，也基本上不开课了。目前的小说写作实践和散文写作实践都由张怡微老师开设）
课程设置
学生分为小说写作实践和散文写作实践两个方向，但是上课时的课程是一样的，学生的最后毕业作品内容分为小说作品和散文作品。
上课主要以讨论作家作品和学生作品为主，对于文学史理论的研究较少。开始课程前，老师会将本学期主要讨论作品提前发给学生，每个学生选取相应的作品进行重点细读。例如中国古代文学概论主要针对中国古代小说作家和作品进行研究与讨论，老师们尽量将课堂自主权交给学生，每一堂课基本上都会由学生进行课堂展示，以学生对作品的感悟为出发点，辅以老师的补充和点评。由于复旦大学创意写作每一年招收学生人数较少，每一位学生在每一个课堂都会有机会与老师进行一对一的讨论（对于名家作品研究与学生作品的讨论兼有）
同时，复旦大学中文系的其他本科及硕士课程均可选修或者旁听。复旦的创意写作也十分注重学科融通，跨专业的学生必须选修两门中文系本科课程，所有学生都需要至少选修一门跨学科课程。
研究生三年的课程大部分都在研究生一年级时开设，研一时的课程压力相对而言较大。研究生二年级和三年级时，学生的主要精力可放在毕业作品、海外交流（目前需要视疫情情况而定）、实习实践上。
三、老师情况
目前导师有：王宏图、严锋、张岩冰、张怡微、陶磊。一般在第一个学期将要结束时开始选择导师，学生也可以提前和导师联系。建议入学之后，先与各位老师接触一下，选他们的课上一下，看自己未来的创作风格和学习道路适不适合这位老师。不管是小说写作实践方向还是散文写作实践方向的学生都可以按照自己的实际情况与导师进行双向选择，每一位导师都可以带这两个方向的学生。
有意向选择复旦创意写作的同学可以关注几位老师的微信公众号，对老师的研究领域有一个基本的了解：“自怡微言”（张怡微老师的公众号）、“严锋老师”（严峰老师的公众号）。还可以关注“复旦现当代文学”，上面有很多老师发表评论文章。
四、校园生活
目前，复旦大学创意写作三年学费（自2020级起）为13.5万元，一学年交一次学费。复旦大学专业硕士均没有宿舍（自2019级起），需要学生在校外租房。学费较高且在上海租房成本也较高，希望报考学生能够酌情考量自己的实际情况（学生每年会有国家补助8000元，学校补助6000元，分十个月发放；创意写作专业每学年也有丰厚的奖学金）。租房建议提前一到两个月开始找房，尽量选择靠近邯郸校区的房子，以便上下学。上课教室大部分集中在光华楼。复旦大学邯郸校区距离五角场、大学路都比较近，附近还有十号线地铁，总体而言交通较为方便，生活比较便利。复旦大学邯郸校区食堂有北区食堂、旦苑等，旦苑距离光华楼很近，北区食堂的装修较好，里面还有很多自习室和讨论室，开放时间也很长，适合学生自习和讨论。学生自习还可以选择复旦大学光华楼十楼的中文系资料室、文科图书馆、空教室等。
复旦校园有很多通识讲座课程，在校学生都可以报名参加。B站上也有直播与回放，账号为“复旦通识教育”。例如张怡微老师参加的“女性在故事里应该是什么样的”，全程回放可在线观看。
复旦研究生有各个院系的研究生会及总研究生会，在校学生都可以报名参加。同时，复旦大学还有很多研究生社团，学生也可以积极参加，拓展自己的社交圈和爱好兴趣，例如研究生剧社可以为有志于舞台戏剧的同学提供展示和学习的平台。
五、未来工作
学校会在研究生三年级时为学生安排校外实习，也可以自己找实习。一般毕业生的去向为：继续深造读博、编辑、文案、教师、公务员等。很多毕业后的学长学姐在工作之余都会进行文学创作，也取得了很多成就。在复旦校园学习三年后，会更好地提升自己的文学与艺术素养，挖掘自己的文学潜能，即使未来不能在文学创作上有较高建树，也能成为一个优秀的读者和文学评论者。
wx联系我:cavincaca
复旦大学是最早开设创意写作专业的高校之一，距今已经走过超过十年的时间。复旦大学的创意写作专业由王安忆教授、陈思和教授创办，属于专业硕士，毕业获得艺术学硕士学位，学制三年。大学本科往届生与应届生均可参加考试，可跨专业报考，对考生没有出版作品的要求。目前任教教师还有：王宏图、严锋、张岩冰、张怡微、陶磊等。复旦大学与其他学校相比，更加重视培养学生的写作实践，鼓励学生向各个纯文学杂志投稿，参加写作比赛。复旦创意写作主要是为了提高中国文学的文化内涵，强化文学的艺术特性，提升中国文学的人文意识，并且有力地拓展了我国研究生教育的模式转换，适应社会发展对于专业硕士的普遍需求。尤其是在人文学科领域，有着明显的开拓意义。打破了单纯依靠作家协会培养作家的简单方式，实现高等教育的优质资源与作家培养的有机融合。
复旦大学更加偏向严肃文学创作，但是，老师也会鼓励学生去尝试各种类型文学的创作（例如，严锋老师对科幻文学和网络文学的研究也十分深入），学生的学习和实践的自由度较高。
一、课程体验
复旦大学创意写作的课程设置如下：
（王安忆老师已经不带学生，除了上学期为2020级开过非虚构写作实践，也基本上不开课了。目前的小说写作实践和散文写作实践都由张怡微老师开设）
课程设置
学生分为小说写作实践和散文写作实践两个方向，但是上课时的课程是一样的，学生的最后毕业作品内容分为小说作品和散文作品。
上课主要以讨论作家作品和学生作品为主，对于文学史理论的研究较少。开始课程前，老师会将本学期主要讨论作品提前发给学生，每个学生选取相应的作品进行重点细读。例如中国古代文学概论主要针对中国古代小说作家和作品进行研究与讨论，老师们尽量将课堂自主权交给学生，每一堂课基本上都会由学生进行课堂展示，以学生对作品的感悟为出发点，辅以老师的补充和点评。由于复旦大学创意写作每一年招收学生人数较少，每一位学生在每一个课堂都会有机会与老师进行一对一的讨论（对于名家作品研究与学生作品的讨论兼有）
同时，复旦大学中文系的其他本科及硕士课程均可选修或者旁听。复旦的创意写作也十分注重学科融通，跨专业的学生必须选修两门中文系本科课程，所有学生都需要至少选修一门跨学科课程。
研究生三年的课程大部分都在研究生一年级时开设，研一时的课程压力相对而言较大。研究生二年级和三年级时，学生的主要精力可放在毕业作品、海外交流（目前需要视疫情情况而定）、实习实践上。
三、老师情况
目前导师有：王宏图、严锋、张岩冰、张怡微、陶磊。一般在第一个学期将要结束时开始选择导师，学生也可以提前和导师联系。建议入学之后，先与各位老师接触一下，选他们的课上一下，看自己未来的创作风格和学习道路适不适合这位老师。不管是小说写作实践方向还是散文写作实践方向的学生都可以按照自己的实际情况与导师进行双向选择，每一位导师都可以带这两个方向的学生。
有意向选择复旦创意写作的同学可以关注几位老师的微信公众号，对老师的研究领域有一个基本的了解：“自怡微言”（张怡微老师的公众号）、“严锋老师”（严峰老师的公众号）。还可以关注“复旦现当代文学”，上面有很多老师发表评论文章。
四、校园生活
目前，复旦大学创意写作三年学费（自2020级起）为13.5万元，一学年交一次学费。复旦大学专业硕士均没有宿舍（自2019级起），需要学生在校外租房。学费较高且在上海租房成本也较高，希望报考学生能够酌情考量自己的实际情况（学生每年会有国家补助8000元，学校补助6000元，分十个月发放；创意写作专业每学年也有丰厚的奖学金）。租房建议提前一到两个月开始找房，尽量选择靠近邯郸校区的房子，以便上下学。上课教室大部分集中在光华楼。复旦大学邯郸校区距离五角场、大学路都比较近，附近还有十号线地铁，总体而言交通较为方便，生活比较便利。复旦大学邯郸校区食堂有北区食堂、旦苑等，旦苑距离光华楼很近，北区食堂的装修较好，里面还有很多自习室和讨论室，开放时间也很长，适合学生自习和讨论。学生自习还可以选择复旦大学光华楼十楼的中文系资料室、文科图书馆、空教室等。
复旦校园有很多通识讲座课程，在校学生都可以报名参加。B站上也有直播与回放，账号为“复旦通识教育”。例如张怡微老师参加的“女性在故事里应该是什么样的”，全程回放可在线观看。
复旦研究生有各个院系的研究生会及总研究生会，在校学生都可以报名参加。同时，复旦大学还有很多研究生社团，学生也可以积极参加，拓展自己的社交圈和爱好兴趣，例如研究生剧社可以为有志于舞台戏剧的同学提供展示和学习的平台。
五、未来工作
学校会在研究生三年级时为学生安排校外实习，也可以自己找实习。一般毕业生的去向为：继续深造读博、编辑、文案、教师、公务员等。很多毕业后的学长学姐在工作之余都会进行文学创作，也取得了很多成就。在复旦校园学习三年后，会更好地提升自己的文学与艺术素养，挖掘自己的文学潜能，即使未来不能在文学创作上有较高建树，也能成为一个优秀的读者和文学评论者。
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