大家好,今天俄语联盟留学郑老师为大家介绍一下分属于圣彼得堡国立理工大学动力学院中的设计、自动化、机械工程专业方向。
院长:Попович Анатолий Анатольевич
现任职务:
机械制造,材料和运输研究所所长,高等物理和材料技术学院教授
技术科学博士
教授
译文
圣彼得堡理工大学机械制造,材料和运输学院--科学和工程技术教育领域的领导者。该学院由5所高等学校组成,这些学校拥有研究和设计新产品的多年经验、技术开发和新的教育方案。
到目前为止,高等学校拥有先进和齐全的设备实验室,这将使未来专业人员的培训尽可能有效俄语联盟。
信息和通信技术教育方案是科学、工业和商业之间成功的联合,以先进的发展为基础,允许生产高水平的专家:技术专家,设计师,设计师和管理人员在不同领域的企业。我们的毕业生致力于优质,首先是有竞争力的技术的设计和应用,在广泛的生产领域不同的产品:机械制造,机器人技术,附加技术,材料科学和设计,提供了一个完整的产品创造周期。其中许多人继续接受研究生教育,在俄罗斯和国外的研究和设计机构中致力于新的技术和设计发展。
该研究所与基洛夫厂、动力机械股份公司、北钢股份公司、克里莫夫股份公司、普罗米修斯克州能源研究所等企业积极合作。波罗的海工业公司、俄罗斯能源公司、尼桑公司、丰田公司、通用汽车公司、俄语联盟留学俄罗斯天然气工业公司和俄罗斯宇宙航空公司。该研究所设有“克利莫夫”股份公司、普罗米修斯研究所和波罗的海工业公司的基本教研室,其主要目标是通过整合科学来实现,提高生产和高等教育的实际培训质量。
学生交流制度是教育进程的一个重要组成部分,这是由两个方面组成的:俄罗斯学生在外国大学的合作伙伴和外国学生在圣彼得堡大学。流动性的地理位置是相当大的:从最近的邻居-芬兰的高等教育机构,到遥远的日本。
大学生活的一个关键方面也是学生和社会活动。提供学生和谐全面发展的机会。正是在学院中,学生们获得了发展和表现其创造力、组织能力和其他才能的广泛机会。我们学校积极的学生生活促进了这一点,在这里为学生组织了许多活动,从娱乐活动到教育活动。毫无疑问,这将使俄语联盟留学学生能够愉快而有益地度过闲暇时间。
学院完美地结合了高质量的高等教育的主要优势。这就是为什么进入我们学院——是一个有目的的人的正确选择,他努力获得高水平的技术教育,并在未来建立一个光辉的事业!
机械制造,材料和运输学院院长
А.А. Попович
-------------------------------学术讨论会议------------------------------------
院长:Попович Анатолий Анатольевич
现任职务:
机械制造,材料和运输研究所所长,高等物理和材料技术学院教授
技术科学博士
教授
译文
圣彼得堡理工大学机械制造,材料和运输学院--科学和工程技术教育领域的领导者。该学院由5所高等学校组成,这些学校拥有研究和设计新产品的多年经验、技术开发和新的教育方案。
到目前为止,高等学校拥有先进和齐全的设备实验室,这将使未来专业人员的培训尽可能有效俄语联盟。
信息和通信技术教育方案是科学、工业和商业之间成功的联合,以先进的发展为基础,允许生产高水平的专家:技术专家,设计师,设计师和管理人员在不同领域的企业。我们的毕业生致力于优质,首先是有竞争力的技术的设计和应用,在广泛的生产领域不同的产品:机械制造,机器人技术,附加技术,材料科学和设计,提供了一个完整的产品创造周期。其中许多人继续接受研究生教育,在俄罗斯和国外的研究和设计机构中致力于新的技术和设计发展。
该研究所与基洛夫厂、动力机械股份公司、北钢股份公司、克里莫夫股份公司、普罗米修斯克州能源研究所等企业积极合作。波罗的海工业公司、俄罗斯能源公司、尼桑公司、丰田公司、通用汽车公司、俄语联盟留学俄罗斯天然气工业公司和俄罗斯宇宙航空公司。该研究所设有“克利莫夫”股份公司、普罗米修斯研究所和波罗的海工业公司的基本教研室,其主要目标是通过整合科学来实现,提高生产和高等教育的实际培训质量。
学生交流制度是教育进程的一个重要组成部分,这是由两个方面组成的:俄罗斯学生在外国大学的合作伙伴和外国学生在圣彼得堡大学。流动性的地理位置是相当大的:从最近的邻居-芬兰的高等教育机构,到遥远的日本。
大学生活的一个关键方面也是学生和社会活动。提供学生和谐全面发展的机会。正是在学院中,学生们获得了发展和表现其创造力、组织能力和其他才能的广泛机会。我们学校积极的学生生活促进了这一点,在这里为学生组织了许多活动,从娱乐活动到教育活动。毫无疑问,这将使俄语联盟留学学生能够愉快而有益地度过闲暇时间。
学院完美地结合了高质量的高等教育的主要优势。这就是为什么进入我们学院——是一个有目的的人的正确选择,他努力获得高水平的技术教育,并在未来建立一个光辉的事业!
机械制造,材料和运输学院院长
А.А. Попович
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