【表明身份】
本人系南京正则高考复读学校校长张爱军
2001年-2011年,在南京某民办学校任职,2014年起创办高考复读项目至今。
20多年的从教经历,近10年高考复读办学经历,勉强可算“资深”。
对于高考复读问题有一些相对成熟的思考,
也见证了无数案例,有成功、有失败,
也曾给予很多迷茫、困惑的考生和家长一些颇有建设性的建议和指导,
……
未来,还将带领正则人,继续专注于高考复读,不断探索、实践更适合当代学生的全日制复读教育教学模式,致力于助力更多学生在逐梦征途!
【话题】
略作思量,觉得还是习惯于公开身份,正常接受所有有需要的家长或者学生咨询,不限于咨询我校的相关情况,对于是否复读或相关教育类问题均可咨询。
我也将回答的重点放在一些普遍性问题,而不是对我校进行宣讲!
1、高考复读的一般政策;
2、是否该复读?
3、复读的风险有哪些?
4、如何选择更加适合自己的复读学校?
5、不同的个体在复读的时候应该注意些什么?
6、复读全程的不同阶段,学生往往经常遇到的困惑有哪些?
…………

本人系南京正则高考复读学校校长张爱军
2001年-2011年,在南京某民办学校任职,2014年起创办高考复读项目至今。
20多年的从教经历,近10年高考复读办学经历,勉强可算“资深”。
对于高考复读问题有一些相对成熟的思考,
也见证了无数案例,有成功、有失败,
也曾给予很多迷茫、困惑的考生和家长一些颇有建设性的建议和指导,
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未来,还将带领正则人,继续专注于高考复读,不断探索、实践更适合当代学生的全日制复读教育教学模式,致力于助力更多学生在逐梦征途!
【话题】
略作思量,觉得还是习惯于公开身份,正常接受所有有需要的家长或者学生咨询,不限于咨询我校的相关情况,对于是否复读或相关教育类问题均可咨询。
我也将回答的重点放在一些普遍性问题,而不是对我校进行宣讲!
1、高考复读的一般政策;
2、是否该复读?
3、复读的风险有哪些?
4、如何选择更加适合自己的复读学校?
5、不同的个体在复读的时候应该注意些什么?
6、复读全程的不同阶段,学生往往经常遇到的困惑有哪些?
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