借鉴别人家的父母
1、每天放学回家，洗手后先吃一份水果，喝点水。总共10分钟搞定，然后开始做作业。作业不做完，不能玩，不能看动画片。小孩去自己的房间做作业，全家人不能看电视。陪同小孩做作业的家长，不能玩手机，（如果拿手机，要让小孩知道，你是在手机上看书，）最好是带一本书，或者一本杂志。最好还带一支笔，哪怕装样子，也要勾勾画画。
2、晚上8点左右，规定30分钟全家阅读时间。大人全部看书，如有家长不愿意看书，就出门溜达。这个时候，不要勉强小孩看书，但是在小孩视线范围内的各个角落，放故意放小孩能看得懂的书或者绘本。大人安静看书，关掉电视，关掉电脑，关掉IPAD。同时，千万千万不要要求小孩看书，就让他玩耍。坚持一个月试试看。大人集体看书，形成氛围，他会产生好奇心，会自驱动的来实现自己阅读。
3、如果小孩回家做作业很晚，说明上课听讲不认真，注意力不集中。小孩注意力不集中，一般都是家庭原因。注意几个细节，孩子玩玩具的时候，大人会不会打断他，让他喝水，吃水果之类？孩子看动画片的时候，看绘本的时候，大人会不会打断他，如果有，赶快停下来，这是在害孩子。
4、养成提前预习的习惯。不清楚的，学会上网查询，放心，一年级的小孩，用IPAD上网查询，教两次就会了。
5、家长注意态度。不批评多鼓励。更不要吵和吼。正面引导。这是为了引发孩子对学习的兴趣，自驱力来学习。因为一二年级的孩子，主要是养成良好的学习习惯和学习兴趣。
6、把学习的内容转换为游戏的阶梯型目标。然后让小孩学习变成游戏的打怪升级。比如说一年级的数学，20以内的加减法，有进位和不进位，有加法和减法，再有加减混合，加减进位退位混合。那么就是六个关卡。加法不进位，减法不进位，加法进位，减法进位，加减混合不进位不退位，加减混合进位退位。制定6个阶梯，每个阶梯打印口算题单联系，做卡片亲子互动抽问。小孩每完成一个阶梯，给一个通关奖励。切记切记奖励不要给钱或者钱有关的，荣耀性更重要。比如说买一个领奖台，他通关后，召集全家人晚上集合，把领奖台放在电视前，请他站上去，然后让他最喜欢的人给太颁奖，发一个奖状，或者带一朵大红花。
1、每天放学回家，洗手后先吃一份水果，喝点水。总共10分钟搞定，然后开始做作业。作业不做完，不能玩，不能看动画片。小孩去自己的房间做作业，全家人不能看电视。陪同小孩做作业的家长，不能玩手机，（如果拿手机，要让小孩知道，你是在手机上看书，）最好是带一本书，或者一本杂志。最好还带一支笔，哪怕装样子，也要勾勾画画。
2、晚上8点左右，规定30分钟全家阅读时间。大人全部看书，如有家长不愿意看书，就出门溜达。这个时候，不要勉强小孩看书，但是在小孩视线范围内的各个角落，放故意放小孩能看得懂的书或者绘本。大人安静看书，关掉电视，关掉电脑，关掉IPAD。同时，千万千万不要要求小孩看书，就让他玩耍。坚持一个月试试看。大人集体看书，形成氛围，他会产生好奇心，会自驱动的来实现自己阅读。
3、如果小孩回家做作业很晚，说明上课听讲不认真，注意力不集中。小孩注意力不集中，一般都是家庭原因。注意几个细节，孩子玩玩具的时候，大人会不会打断他，让他喝水，吃水果之类？孩子看动画片的时候，看绘本的时候，大人会不会打断他，如果有，赶快停下来，这是在害孩子。
4、养成提前预习的习惯。不清楚的，学会上网查询，放心，一年级的小孩，用IPAD上网查询，教两次就会了。
5、家长注意态度。不批评多鼓励。更不要吵和吼。正面引导。这是为了引发孩子对学习的兴趣，自驱力来学习。因为一二年级的孩子，主要是养成良好的学习习惯和学习兴趣。
6、把学习的内容转换为游戏的阶梯型目标。然后让小孩学习变成游戏的打怪升级。比如说一年级的数学，20以内的加减法，有进位和不进位，有加法和减法，再有加减混合，加减进位退位混合。那么就是六个关卡。加法不进位，减法不进位，加法进位，减法进位，加减混合不进位不退位，加减混合进位退位。制定6个阶梯，每个阶梯打印口算题单联系，做卡片亲子互动抽问。小孩每完成一个阶梯，给一个通关奖励。切记切记奖励不要给钱或者钱有关的，荣耀性更重要。比如说买一个领奖台，他通关后，召集全家人晚上集合，把领奖台放在电视前，请他站上去，然后让他最喜欢的人给太颁奖，发一个奖状，或者带一朵大红花。
